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六年级叙事作文放风筝550字7篇范文

六年级叙事作文放风筝550字篇1

阳光明媚的春日，我们六年级的同学们在老师的带领下，来到校园的空地上，举行一场别开生面的放风筝活动。这一天，我们不仅体验放风筝的乐趣，还感受到春天的气息。

清晨，校园里的风筝架上挂满各式各样的风筝，有彩色的蝴蝶、威武的雄鹰、可爱的金鱼它们在阳光下闪烁着耀眼的光芒。老师告诉我们，放风筝不仅能锻炼身体，还能培养我们的耐心和毅力。

放风筝的过程并不容易。刚开始，我拿着风筝线，站在风中，却怎么也控制不住风筝。它一会儿飞得高高的，一会儿又跌落下来。我急得满头大汗，但并没有放弃。经过一番努力，我终于掌握技巧，风筝在空中翱翔，仿佛在向我招手。

放风筝的过程中，我结识许多新朋友。我们一起讨论风筝的构造，分享放风筝的经验。在欢声笑语中，我们度过愉快的时光。这次活动让我明白，只要我们不怕困难，勇于尝试，就一定能成功。

放风筝不仅一种娱乐活动，更一种文化传承。在我国，放风筝有着悠久的历史。古时候，人们通过放风筝祈求风调雨顺、五谷丰登。如今，放风筝已经成为人们喜爱的休闲方式。

通过这次放风筝活动，我深刻体会到团队合作的重要性。在放风筝的过程中，我们需要互相配合，才能让风筝飞得更高、更稳。这让我想到学习，我们团结一致，共同努力，才能取得优异的成绩。

这次放风筝活动让我收获颇丰。它不仅让我感受到春天的美好，还让我明白团队合作的力量。在今后的学习和生活中，我会将这种精神发扬光大，努力成为一个优秀的人。

六年级叙事作文放风筝550字篇2

春风拂面，阳光明媚。今天，我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。

公园里，风筝飞舞，五颜六色，形态各异。有的像展翅高飞的雄鹰，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的像遨游太空的火箭。我迫不及待地拿出自己的风筝，它一只可爱的燕子，翅膀翩翩，栩栩如生。

爸爸教我如何放风筝。我要握紧风筝线，然后让风筝在空中旋转起来。接着，我慢慢放线，风筝就飞起来。我兴奋地跑来跑去，看着风筝在空中翱翔，仿佛自己也插上翅膀，飞向蓝天。

放风筝的过程中，我遇到一些困难。有一次，风筝突然失去平衡，向一边倾斜。我紧张地拉紧线，但风筝还飞得很低。我急得满头大汗，不知道该怎么办。这时，爸爸走过来，耐心地教我如何调整风筝的角度和力度。经过爸爸的指导，我终于掌握放风筝的技巧，风筝重新恢复平衡，飞得越来越高。

放风筝不仅让我感受到快乐，还让我明白坚持和努力的重要性。在放风筝的过程中，我学会如何面对困难，如何调整心态。当我遇到挫折时，我不会轻易放弃，而会努力寻找解决问题的方法。

放风筝的时光过得真快，转眼间就到傍晚。我依依不舍地收起风筝。虽然今天的风筝之旅结束，但我收获快乐、知识和成长。我相信，在未来的日子里，我会像这只风筝一样，飞得更高、更远。

六年级叙事作文放风筝550字篇3

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，正放风筝的好时节。阳光明媚，微风拂面，我和小伙伴们兴高采烈地来到公园，准备放风筝。

我们带来各种各样的风筝，有蝴蝶形的、有老鹰形的、有鱼形的我手里拿着一个老鹰风筝，它威武雄壮，仿佛能翱翔于蓝天之上。我迫不及待地想要放飞它。

放风筝可不一件容易的事情。要找一个开阔的地方，然后固定好风筝线。我和小伙伴们商量一下，决定在公园的草地上放风筝。我把风筝放在地上，小伙伴们帮忙固定好线。一切准备就绪，我开始慢慢拉起风筝线。

我不断放线，风筝逐渐升空。它先颤颤巍巍地向上飘，然后越来越稳，最终稳稳地停在空中。我兴奋地跳起来，小伙伴们也跟着欢呼起来。

看着风筝在空中自由翱翔，我不禁想起我国古代著名的科学家、政治家、军事家诸葛亮。诸葛亮在三国时期发明木牛流马、孔明灯等，为我国科技事业做出巨大贡献。正有这些发明，才让风筝在空中飞得更高、更稳。

放风筝不仅一种娱乐活动，更一种对科学的摸索。它我们明白，只要我们用心去观察、去思考，就能发觉生活中的科学奥秘。

如今，我们青少年正处在成长的关键时期，我们要像诸葛亮一样，努力学习，勇于摸索，将来为我国的科技事业贡献自己的力量。我们在科学的道路上，像风筝一样，自由翱翔，勇往直前！

六年级叙事作文放风筝550字篇4

阳光明媚的春天，我们六年级的小朋友们终于迎来放风筝的好日子。那天，学校组织一次特别的课外活动，我们在操场上尽情地放飞自己的梦想。

一大早，我就迫不及待地来到操场，看到同学们都已经拿出自己的风筝。有的燕子形状的，有的蝴蝶形状的，还有的龙形状的。各式各样的风筝在阳光下闪烁着光芒，真好看极。

放风筝可不一件容易的事情。我第一次放风筝，手忙脚乱地拉着线，风筝却怎么也飞不起来。我急得直跺脚，旁边的小明看到后，热心地过来教我。他告诉我，放风筝的时候，要慢慢拉