构建高效学习路径教育科学专业英语六级考试备考策略与实践指导.pdfVIP

构建高效学习路径教育科学专业英语六级考试备考策略与实践指导.pdf

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学习内容

5、一天的生活用水

1.科学概念:

水是我们日常生活中赖以的必需品。

2.过程与方法:

学习目标

统计、分析、比较家庭一天的生活用水。

3.、态度、价值观:

培养节约用水的意识。

让学生在活动中充分认识到节约用水的重要性,学习制定切

重点难点

实可行的节水。

学习过程学生活动导学练习设计

(一)导入新1、谈话:我们每个人的

课生活都离不开水,你家

里出现过停水的情况

吗?停水或缺水给家里

带来了哪些不便?

2、学生汇报

3、由此可见,我们生活

中用到水的地方有很

多,比如:课件出示。

小结:淡水是我们人类

和其他生物的必需

品。

(二)内容研

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