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学校结核病防治工作指南(2025版)

一、总则

学校是人群高度密集的场所，师生相互接触频繁，一旦出现结核病患者，易造成传播和聚集性疫情的发生，严重影响师生的身体健康和正常的教学秩序。为有效预防和控制学校结核病的传播流行，保障广大师生的身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《中国学校结核病防控指南》等相关法律法规和技术规范，结合学校实际情况，制定本工作指南。

二、防治目标

1.全面普及结核病防治知识，提高师生的自我防护意识和能力，确保师生结核病防治核心知识知晓率达到95%以上。

2.及时发现、报告、治疗和管理学校结核病患者，规范开展密切接触者筛查，防止结核病在学校内传播和蔓延，将学校结核病发病率控制在较低水平。

3.建立健全学校结核病防治长效工作机制，完善防治工作制度和流程，提高学校结核病防控工作的科学化、规范化和信息化水平。

三、组织管理

（一）成立防治工作领导小组

学校应成立以校长为组长，分管副校长为副组长，校医、班主任、后勤管理人员等为成员的结核病防治工作领导小组，明确各成员的职责和分工，定期召开会议，研究解决学校结核病防治工作中的重大问题。

（二）明确相关部门职责

1.学校行政管理部门：负责统筹协调学校结核病防治工作，制定学校结核病防治工作计划和应急预案，保障防治工作经费和物资的投入。

2.校医室（保健室）：承担学校结核病防治的具体工作，开展师生健康监测、疫情报告、健康教育、密切接触者筛查等工作，协助疾病预防控制机构做好患者的治疗管理和疫情处置。

3.班主任：负责本班学生的日常健康管理，及时发现学生的异常健康状况，配合校医室做好学生的健康监测和结核病筛查工作，开展结核病防治知识宣传教育。

4.后勤管理部门：负责学校环境卫生管理和通风消毒工作，为师生提供安全、卫生的学习和生活环境。

（三）加强与相关部门的协作

学校应加强与当地疾病预防控制机构、医疗机构的沟通协作，建立健全信息共享、协同处置等工作机制。疾病预防控制机构负责对学校结核病防治工作进行技术指导和培训，开展疫情监测和流行病学调查，指导学校做好密切接触者筛查和疫情处置；医疗机构负责对学校疑似结核病患者进行诊断和治疗，及时向疾病预防控制机构报告患者信息。

四、宣传教育

（一）宣传内容

1.结核病的病因、传播途径、症状、诊断、治疗和预防等基本知识。

2.国家免费治疗结核病的政策和措施。

3.学校结核病防控工作的重要性和具体要求。

4.培养良好的个人卫生习惯和健康生活方式，如勤洗手、多通风、不随地吐痰、咳嗽打喷嚏掩口鼻等。

（二）宣传方式

1.开设健康教育课程：将结核病防治知识纳入学校健康教育课程体系，每学期至少安排12课时的专题教育，向学生系统传授结核病防治知识。

2.举办专题讲座：邀请疾病预防控制机构或医疗机构的专家到学校举办结核病防治专题讲座，为师生进行面对面的宣传教育。

3.发放宣传资料：定期向师生发放结核病防治宣传手册、海报、折页等宣传资料，在学校宣传栏、教室、宿舍等场所张贴宣传海报，营造浓厚的宣传氛围。

4.开展主题活动：利用世界防治结核病日（3月24日）等重要时间节点，开展形式多样的主题宣传活动，如知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等，提高师生的参与度和积极性。

5.利用新媒体平台：通过学校微信公众号、微博、校园网等新媒体平台，发布结核病防治知识和学校防控工作动态，及时解答师生的疑问。

（三）宣传效果评估

学校应定期对结核病防治宣传教育效果进行评估，通过问卷调查、知识测试等方式了解师生对结核病防治知识的掌握程度和自我防护意识的提高情况，根据评估结果及时调整宣传教育策略和内容，提高宣传教育的针对性和实效性。

五、健康监测

（一）新生入学体检

学校应将结核病检查项目纳入新生入学体检必查内容，按照相关规范要求组织开展体检工作。体检项目主要包括症状询问、结核菌素皮肤试验（TST）或γ干扰素释放试验（IGRA）等，必要时进行胸部X线检查。对体检发现的疑似结核病患者，应及时告知其到当地定点医疗机构进一步检查确诊，并将相关信息反馈给校医室和当地疾病预防控制机构。

（二）教职工健康体检

学校应定期组织教职工进行健康体检，将结核病检查项目纳入体检内容。对新入职的教职工，应在入职前进行结核病检查，确保其身体健康。

（三）日常健康监测

1.学校应建立健全师生健康监测制度，班主任和校医室要加强对学生的日常健康观察，每天了解学生的出勤情况和健康状况，对因病缺勤的学生要及时进行病因追踪，并做好记录。

2.校医室要定期对师生进行健康巡查，重点关注有咳嗽、咳痰2周以上或咯血等可疑症状的师生，及时进行登记并督促其到医疗机构进行检查。

（四）因病缺勤病因追踪与登记

学校应建立因病缺勤病因追踪与登记制度，对因病缺勤