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武汉版信息技术教案四年级上

一、教学内容

本课的教学内容选自武汉版信息技术四年级上册第十课《用电脑

画画》，主要介绍利用电脑绘图软件（如画图板）进行绘画的基本方

法。通过本课的学习，使学生掌握运用电脑绘图软件进行绘画的基本

技巧，培养学生的创新意识和审美能力。

二、教学目标

1.让学生了解并掌握利用电脑绘图软件进行绘画的基本方法。

2.培养学生运用信息技术进行创作的兴趣和能力。

3.提高学生创新意识，培养审美情趣。

三、教学难点与重点

重点：掌握利用电脑绘图软件进行绘画的基本方法。

难点：如何运用电脑绘图软件进行创新性绘画。

四、教具与学具准备

教具：电脑、投影仪、绘图板、教学课件。

学具：学生自带的绘画作品、学生电脑。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师通过展示一些利用电脑绘图软件创作的精美画作，引起学生

的兴趣，激发学生的创作欲望。

2.基本操作讲解（10分钟）

教师通过讲解和示范，向学生介绍电脑绘图软件的基本操作方法，

如选择画笔、调整画笔大小、颜色等。

3.创新性绘画实践（10分钟）

学生在教师的指导下，运用所学的绘图方法进行创新性绘画。教

师在此过程中提供个别辅导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

4.作品展示与评价（5分钟）

学生将已完成的作品进行展示，相互交流评价，教师对学生的作

品进行点评，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。

5.作业布置（5分钟）

学生利用课后时间，运用电脑绘图软件进行绘画创作，可以是个

人或小组合作完成。

六、板书设计

板书设计如下：

1.电脑绘图软件基本操作

选择画笔

调整画笔大小

调整画笔颜色

2.创新性绘画实践

运用所学方法进行绘画

教师提供个别辅导

七、作业设计

作业题目：利用电脑绘图软件进行绘画创作，可以是个人或小组

合作完成。

答案：学生根据自己的兴趣和特长进行绘画创作，作品应具有创

新性，画面美观。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课学生掌握了利用电脑绘图软件进行绘画的基本方法，能够

在教师的指导下进行创新性绘画。但在个别辅导环节，部分学生仍存

在操作不熟练的问题，需要在课后加强练习。

拓展延伸：

学生可以利用课余时间，进一步学习电脑绘图软件的高级功能，

如图层、滤镜等，提高自己的绘画技巧。同时，可以参加学校或社区

举办的手工绘画比赛，展示自己的才华。

重点和难点解析

一、教学内容的选取

教学内容的选取是课堂教学成功的关键。本节课的教学内容选自

武汉版信息技术四年级上册第十课《用电脑画画》，主要介绍利用电

脑绘图软件（如画图板）进行绘画的基本方法。这一内容与学生的日

常生活紧密相连，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的信息素养和

创新能力。

在选择教学内容时，需要充分考虑学生的年龄特点和认知水平。

对于四年级的学生来说，他们已经具备了一定的绘画基础，对电脑也

有一定的接触。因此，本节课的教学内容既能够满足学生的好奇心，

又能够提高他们的信息技术的应用能力。

本节课的教学内容还与课程标准和学生核心素养的培养密切相关。

通过学习利用电脑绘图软件进行绘画，学生能够提高自己的审美能力，

培养创新意识，增强团队协作能力。这些都是学生在成长过程中非常

重要的素质。

二、教学难点的突破

本节课的教学难点是如何运用电脑绘图软件进行创新性绘画。为

了突破这一难点，教师需要采取一系列的教学策略。

教师可以通过展示一些利用电脑绘图软件创作的精美画作，激发

学生的创新灵感，让他们明白利用电脑绘图软件可以创造出丰富多彩

的艺术作品。

教师需要教授学生一些基本的绘图方法，如选择画笔、调整画笔

大小、颜色等。这些基本操作是学生进行创新性绘画的基础。

再次，教师要提供适当的个别辅导，帮助学生解决绘画过程中遇

到的问题。在辅导过程中，教师要注重引导学生发挥自己的想象力和

创造力，鼓励他们尝试不同的绘画风格和方法。

教师要组织学生进行作品展示和评价，让学生