中国人民大学《劳动经济学》课件-第04讲-人力资本投资.pptVIP

中国人民大学《劳动经济学》课件-第04讲-人力资本投资.ppt

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对外来工输入地来说,外来工实际上增加了当地人口,而这些人既是消费者,又是生产者,所以,外来工到底使当地的原有居民从总体上看起来变得富有了,还是变得更贫穷了,在很大程度上取决于其为当地增加的总产量与其消费的总产量相比,是前者大,还是后者大。对于工作者:雇主支付给移民的工资不会大于其MP,若外来工仅靠自己的工资报酬来支撑自己的消费,那么这些参加工作的移民并不会减少当地居民的人均可支配收入,此外,若外来工的工资报酬并不等于他为所在国所创造的产出的全部价值,那么,当地人的人均可支配收入会增加。非法移民比合法移民更有可能增加当地国的人均收入第一,找工作而来第二,没有资格申请政府福利项目第三,移民还是缴了税课程目标人力资本投资方式之二:在职培训人力资本与人力资本投资模型人力资本投资方式之一:教育分析人力资本投资方式之三:劳动力的流动(迁移)人力资本理论核心思想评介第五节人力资本理论核心思想评介5.1人力资本理论的核心思想5.2人力资本理论的基本前提5.3对人力资本理论的批评意见5.1人力资本理论的核心思想1、一个人的生产率不是固定的,是可以提高的。2、建立了关于自身人力资本的个人行为理论:即人们可以精心地、有目的地通过教育、培训、迁移等形式对自身进行投资;同时,从经济学角度对这些投资进行评价,包括用贴现去调整对于不同时间的成本和收益组合。3、一个人的工资取决于他拥有的人力资本数量。进一步而言,在劳动市力场均衡的情况下,工资的差别与任何特定的人力资本投资相联系,并足以补偿所包含的成本。人力资本理论的推论:第一,劳动力市场收入直接取决于人力资本数量。第二,获得的收入分配深刻地反映了个人自愿的、自利的人力资本投资决策以及基本的先天能力分配。5.2人力资本理论的基本前提第一,个人作出审慎的有目的的人力资本投资,这些投资的结果既取得较高的生产率也带来较高的劳动力市场收入。第二,人力资本投资不存在特别的限制。人们可以根据预期的收益率作出教育或在职培训的行为决策,然后能够执行该计划。5.3对人力资本理论的批评意见1、将人力资本投资与生产率增加直接联接起来缺乏足够的经验证据2、人们不可能作出不受限制的人力资本投资,那种假定人们可以自由地作出人力资本投资的假定是不正确的。第三节人力资本投资方式之二:在职培训2.1一般训练和特殊训练2.2一般训练的成本和收益2.3特殊训练的成本和收益2.4关于在职训练的观点综述2.1一般训练和特殊训练一般训练和特殊训练之间的差别:判断依据:根据工人在某企业所学的职业技能对其他企业是否有用?如果训练对其他企业也同样的有用,那么不管这种技能的性质究竟是什么,它都是一般训练。如果它使提供训练的企业的生产率比其他企业提高得多,它就要被当作特殊训练,即它的价值在某些方面是专门属于那个企业的职业的。这种技能对别的企业工人的生产率毫无价值,极端的情形叫做完全特殊训练。2.2一般训练的成本和收益成本分析:应该由谁支付训练的成本?一般训练之后的工资效应时间工资WEW0WuMRPL成本收益MRPL结论:更合理的情况应该是由工人而不是由企业支付一般训练的成本。原因:这种收益必定为工人所得,因为随着他们的技能提高,工资也将会上升。只要其他雇主认为这种技能有用,就可以肯定这一点。作为个人人力资本投资,它将提供无限的收益率。如果由企业来提供这种训练,则只会造成成本而无收益。事实上,每个工人进入企业后,都是由企业提供训练,如何解释这一点?工人实际上没有直接支付一般训练的成本,而是通过接受一个比本来会获得的较低的起点薪金支付的。他们的成本是内在的而不是外在的。2.3特殊训练的成本和收益假定:完全特殊训练的情况下,工人提高的技能对其他雇主没有意义。特殊培训的成本与收益时间工资W1W4W*MRPL个人成本个人收益W2=VMP2企业成本企业收益W3=VMP3W1=VMP1VMP4VMP*T*结论:训练期间,企业对工人的支付超过MRPL,因而成为特殊训练的成本。但在T*后对工人的支付少于MRPL因而弥补了那些成本。问题:如果工人可自由改换工作,则很可能存在着有的工人会在T*之前接受训练之后突然离开,而在别的情况一样的企业中获得工资W1。这种情况下,对工人没有任何损害,因为他没有给特殊训练投任何成本;而企业则要受到损失,它将负担特殊训练成本而得不到任何收益。如何解决该问题?解决之道:方法1:与工人订立长期劳动合同。方法2:企业给受过充分训练的工人提高在T*之后的工资,从而激励工人减少辞职。这就要求:给予受过特殊

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