原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼小衔接：幼儿园大班参观小学活动方案
一、活动主题：探秘小学，快乐成长
二、活动目标：
认知目标：让幼儿初步了解小学生的学习和生活环境，知道小学与幼儿园的不同之处，例如课程设置、作息时间、学习方式等。
情感目标：激发幼儿对小学生活的向往和兴趣，缓解幼儿对小学的陌生感和焦虑感，建立积极的心理期待。
能力目标：培养幼儿的观察能力、倾听能力和表达能力，提升幼儿的社交能力和适应能力。
三、活动时间：2023年X月X日上午9:00-11:00
四、活动地点：XX小学
五、参与人员：
幼儿园大班全体幼儿
幼儿园教师（每班至少2名）
小学接待教师及领导
志愿者家长（每班2-3名）
六、活动准备：
幼儿园方面：
提前与小学沟通，确定参观时间、路线、内容及接待人员。
制作活动流程表，明确各环节时间安排及人员分工。（见附件1）
准备活动所需的材料，例如：姓名贴、观察记录表、画笔等。
对幼儿进行活动前教育，讲解参观目的、注意事项及行为规范。
安排志愿者家长协助维持秩序，照顾幼儿。
小学方面：
安排专门的接待教师，负责引导幼儿参观校园、介绍小学情况。
准备简单的欢迎仪式，例如：升旗仪式、校园歌曲表演等。
安排一名教师进行课堂展示，让幼儿体验小学课堂。
准备一些小礼物送给幼儿，例如：铅笔、橡皮、笔记本等。
七、活动流程：
时间
活动内容
负责人
备注
8:30-9:00
幼儿园集合，教师清点人数，强调注意事项。
幼儿园教师
准备好姓名贴，佩戴在胸前。
9:00-9:20
乘坐校车前往小学。
校车司机、幼儿园教师
幼儿在车上保持安静，有序乘车。
9:20-9:40
到达小学，举行简单的欢迎仪式。
小学教师、幼儿园教师
小学升旗仪式，播放校园歌曲，让幼儿感受小学的庄严氛围。
9:40-10:00
参观校园：教学楼、操场、图书馆、实验室等。
小学接待教师
小学教师介绍各场所的功能及使用规则，幼儿认真观察并记录。
10:00-10:30
课堂体验：观摩小学一年级的课堂教学。
小学教师
选择适合幼儿的课堂进行观摩，例如：语文、数学等。
10:30-10:50
互动交流：小学教师解答幼儿疑问，幼儿向小学教师提问。
小学教师、幼儿园教师
鼓励幼儿大胆提问，体验与小学教师的互动。
10:50-11:00
合影留念，乘坐校车返回幼儿园。
幼儿园教师、小学教师
拍摄集体合影，记录美好瞬间。
11:00
返回幼儿园，活动结束。
幼儿园教师
幼儿园进行活动总结，引导幼儿分享参观感受。
八、活动延伸：
观察记录：活动结束后，引导幼儿填写观察记录表，记录自己在小学的所见所闻所感。（见附件2）
绘画表达：鼓励幼儿用绘画的方式表达自己对小学生活的印象和期待。
主题讨论：在班级开展主题讨论，让幼儿分享参观感受，互相学习，共同准备进入小学。
家园合作：与家长沟通，引导家长配合幼儿园做好幼小衔接工作，例如：调整作息时间、培养学习习惯等。
九、活动评估：
幼儿参与度：观察幼儿在活动中的参与情况，例如：是否积极观察、是否主动提问、是否乐于分享等。
幼儿收获：通过观察记录表、绘画作品、主题讨论等方式，评估幼儿对小学的了解程度和情感变化。
活动效果：总结活动经验，分析活动效果，为今后开展类似活动提供参考。
十、注意事项：
活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，确保幼儿不离开集体。
幼儿要遵守小学的规章制度，不大声喧哗，不随意跑动。
幼儿要文明礼貌，与小学教师、同学友好交流。
如遇突发情况，教师要沉着冷静，及时处理。
幼小衔接：幼儿园大班参观小学活动方案（1）
一、活动名称：踏入小学，开启新篇章——幼儿园大班参观小学活动
二、活动目标：
认知目标：让幼儿初步了解小学生的学习和生活，知道小学的环境、设施、作息时间等，消除对小学的陌生感和恐惧感。
情感目标：激发幼儿对小学生活的向往和期待，培养幼儿的独立性和自信心，增强幼儿的集体荣誉感。
能力目标：提升幼儿的观察能力、语言表达能力和社交能力，帮助幼儿更好地适应小学生活。
三、活动时间：2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:00
四、活动地点：XX小学
五、参与人员：
幼儿园大班全体幼儿
幼儿园教师（每班配2-3名教师）
小学接待教师
小学行政领导
六、活动准备：
幼儿园准备：
提前与小学沟通，确定参观时间、路线、内容等，并邀请小学安排相关人员进行接待和讲解。
（表格）制定详细的参观行程表，包括时间、地点、活动内容、负责人等。
时间
地点
活动内容
负责人
8:30-9:00
小学门口
幼儿集合，清点人数
班主任
9:00-9:20
小学教学楼
听取小学领导欢迎致辞
小学领导
9:20-10:00
小学教室
观察小学生上课，了解课堂常规
小学教师
10:00-10:30
小学校园
参观
文档评论（0）