基础强化人教版9年级数学上册《圆》定向练习试卷(含答案详解).docxVIP

基础强化人教版9年级数学上册《圆》定向练习试卷(含答案详解).docx

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人教版9年级数学上册《圆》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,已知⊙O的半径为4,M是⊙O内一点,且OM=2,则过点M的所有弦中,弦长是整数的共有()

A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

2、“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题,“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现在的数学语言表述是:如图所示,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE为1寸,AB为10寸,求直径CD的长.依题意,CD长为(???????)

A.寸 B.13寸 C.25寸 D.26寸

3、在平面直角坐标系xOy中,已知点A(4,3),以原点O为圆心,5为半径作⊙O,则()

A.点A在⊙O上

B.点A在⊙O内

C.点A在⊙O外

D.点A与⊙O的位置关系无法确定

4、如图,点A,B的坐标分别为,点C为坐标平面内一点,,点M为线段的中点,连接,则的最大值为()

A. B. C. D.

5、如图,一段公路的转弯处是一段圆弧,则的展直长度为()

A.3π B.6π C.9π D.12π

6、如图,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=,点P在以斜边AB为直径的半圆上,M为PC的中点.当点P沿半圆从点A运动至点B时,点M运动的路径长是(???)

A.π B.π C.π D.2

7、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B是切点,点C为⊙O上一点,若∠ACB=70°,则∠P的度数为(?????)

A.70° B.50° C.20° D.40°

8、如图,AB为的直径,C,D为上的两点,若,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

9、如图物体由两个圆锥组成,其主视图中,.若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为(???????)

A.2 B. C. D.

10、如图,五边形是⊙O的内接正五边形,则的度数为(???)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在中,半径,是半径上一点,且.,是上的两个动点,,是的中点,则的长的最大值等于__________.

2、如图,从一块半径为的圆形铁皮上剪出一个圆周角为120°的扇形,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径为_________.

3、如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(20,0),点B的坐标是(16,0),点C、D在以OA为直径的半圆M上,且四边形OCDB是平行四边形,则点C的坐标为_____.

4、如图,已知点C是⊙O的直径AB上的一点,过点C作弦DE,使CD=CO.若AD的度数为35°,则的度数是_____.

5、如图,PA,PB分别切⊙O于A,B,并与⊙O的切线,分别相交于C,D,已知△PCD的周长等于10cm,则PA=__________cm.

6、如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,点F在上,则∠CFD=_____度.

7、某圆的周长是12.56米,那么它的半径是______________,面积是__________.

8、如图,在中,∠ABC=90°,∠A=58°,AC=18,点D为边AC的中点.以点B为圆心,BD为半径画圆弧,交边BC于点E,则图中阴影部分图形的面积为______.

a

9、一个圆锥的底面半径r=6,高h=8,则这个圆锥的侧面积是_____.

10、如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠A=125°,则∠C的度数为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图①已知抛物线的图象与轴交于、两点(在的左侧),与的正半轴交于点,连结;二次函数的对称轴与轴的交点.

(1)抛物线的对称轴与轴的交点坐标为,点的坐标为_____

(2)若以为圆心的圆与轴和直线都相切,试求出抛物线的解析式:

(3)在(2)的条件下,如图②是的正半轴上一点,过点作轴的平行线,与直线交于点与抛物线交于点,连结,将沿翻折,的对应点为’,在图②中探究:是否存在点,使得’恰好落在轴上?若存在,请求出的坐标:若不存在,请说明理由.

2、如图,,点在上,且,以为圆心,为半径作圆.

(1)讨论射线与公共点个数,并写出对应的取值范围;

(2)若是上一点,,当时,求线段与的公共点个数.

3、如图所示,,

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