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铸魂逐梦：当代高中生荣辱观教育的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，全球化进程不断加速，多元文化相互交融碰撞，互联网技术迅猛发展，信息传播变得即时且广泛。这些深刻的社会变革，一方面为高中生的成长带来了丰富的机遇与广阔的视野，使他们能够接触到前所未有的知识和理念；另一方面，也带来了诸多复杂的挑战，对高中生的价值观，尤其是荣辱观产生了不容忽视的影响。

全球化背景下，不同国家和民族的文化相互渗透，西方的个人主义、拜金主义等思潮随着文化交流传入我国，与本土传统文化和价值观发生冲突。部分高中生在面对这些多元文化冲击时，由于缺乏足够的辨别能力和坚定的价值立场，容易产生思想上的困惑和迷