解析卷人教版9年级数学上册《圆》章节练习试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-10 发布于山东
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解析卷人教版9年级数学上册《圆》章节练习试题(解析版).docx

人教版9年级数学上册《圆》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列说法正确的是(???????)

①近似数精确到十分位;

②在,,,中,最小的是;

③如图所示,在数轴上点所表示的数为;

④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;

⑤如图,在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点.

A.1 B.2 C.3 D.4

2、如图,在中,,,,以点为圆心,为半径的圆与相交于点,则的长为(???????)

A.2 B. C.3 D.

3、已知:如图,AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,弦CD交AB于E,连接OD、PC、BC,∠AOD=2∠ABC,∠P=∠D,过E作弦GF⊥BC交圆与G、F两点,连接CF、BG.则下列结论:①CD⊥AB;②PC是⊙O的切线;③OD∥GF;④弦CF的弦心距等于BG.则其中正确的是()

A.①②④ B.③④ C.①②③ D.①②③④

4、如图,拱桥可以近似地看作直径为250m的圆弧,桥拱和路面之间用数根钢索垂直相连,其正下方的路面AB长度为150m,那么这些钢索中最长的一根的长度为()

A.50m B.40m C.30m D.25m

5、已知扇形的圆心角为,半径为,则弧长为(???????)

A. B. C. D.

6、如图,破残的轮子上,弓形的弦AB为4m,高CD为1m,则这个轮子的半径长为()

A.m B.m C.5m D.m

7、如图,在?ABCD中,为的直径,⊙O和相切于点E,和相交于点F,已知,,则的长为(???????)

A. B. C. D.2

8、如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上位于AB异侧的两点.下列四个角中,一定与∠ACD互余的角是()

A.∠ADC B.∠ABD C.∠BAC D.∠BAD

9、如图,⊙O的半径为5,弦AB=8,P是弦AB上的一个动点(不与A,B重合),下列符合条件的OP的值是()

A.6.5 B.5.5 C.3.5 D.2.5

10、如图,已知中,,,,如果以点为圆心的圆与斜边有公共点,那么⊙的半径的取值范围是(??????????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,已知的半径为2,内接于,,则__________.

2、如图所示的网格由边长为个单位长度的小正方形组成,点、、、在直角坐标系中的坐标分别为,,,则内心的坐标为______.

3、如图,在⊙O中,,,则图中阴影部分的面积是_________.(结果保留)

4、数学课上,老师让学生用尺规作图画Rt△ABC,使其斜边AB=c,一条直角边BC=a.小明的作法如图所示,你认为小明这种作法中判断∠ACB是直角的依据是_____.

5、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D是AB的中点,以CD为直径作⊙O,⊙O分别与AC,BC交于点E,F,过点F作⊙O的切线FG,交AB于点G,则FG的长为_____.

6、如图,矩形ABCD的对角线交于点O,以点A为圆心,AB的长为半径画弧,刚好过点O,以点D为圆心,DO的长为半径画弧,交AD于点E,若AC=2,则图中阴影部分的面积为_____.(结果保留π)

7、如图,是的直径,弦于点,且,则的半径为__________.

8、若⊙O的半径为6cm,则⊙O中最长的弦为________厘米.

9、某圆的周长是12.56米,那么它的半径是______________,面积是__________.

10、如图,在一边长为的正六边形中,分别以点A,D为圆心,长为半径,作扇形,扇形,则图中阴影部分的面积为___________.(结果保留)

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,点O在AB上,以点O为圆心,OB为半径的圆经过点D,交BC于点E

(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若OB=2,CD=,求图中阴影部分的面积(结果保留).

2、如图,⊙O的半径弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.已知,.

(1)求⊙O半径的长;

(2)求EC的长.

3、(1)如图①,在△ABC中,,AB=4,AC=3,若A

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