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江苏省大丰市万盈二中2014届九年级中考物理复习《摩擦力的大小》例题和练习题

【知识要点】

1．滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关．压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。当物体处于平衡状态时，滑动摩擦力的大小可以通过力的平衡关系来确定。

2．相同条件下，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力．

3．静摩擦力的大小可以随外力的大小变化而变化，可以通过力的平衡关系来确定。

【例题1】用图1所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面

滑动时的摩擦力大小，下列说法正确的是（）

A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样

C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小

D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同

【例题2】请利用手边的直尺（或笔）做一个小实验，将两只手的食指水平放置，如图2所示，分别托住直尺的两端，然后让两个食指缓慢向中间靠拢。根据观察到的现象，请你提出一个与摩擦力有关的问题。提问：。

【例题3】图3所示，一长方体的木块放置在水平的长木板上，用弹簧测力计拉着木块在长木板上运动．

（1）用弹簧测力计拉着木块在长木板上做运动，此时测力计的读数为10N，则木块受到的摩擦力是N．

（2）若将50g的砝码放在木块上，用弹簧测力计拉着木块做匀速运动，此时木块受到的摩擦力一定10N．（填“小于”或“等于”或“大于”）

（3）若将木块放置在水平的玻璃板上，用弹簧测力计拉着木块做匀速运动，则木块受到的摩擦力一定10N（填“小于”或“等于”或“大于”）

（4）若将木块侧放在长木板上，用测力计拉着木块做匀速运动，则木块受到的摩擦力

10N．（填“小于”或“等于”或“大于”）

（5）用弹簧测力计拉着木块在长木板上运动，木块运动的速度越来越快，则弹簧测力计的示数将，木块受到的摩擦力将（填“增大”或“减小”或“不变”）

【例题5】用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为____N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为N．

【例题6】一木块放在水平桌面上，当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小是__________N；如果拉力增大到6N时，这时木块受到的摩擦力大小是__________N，木块将做_____________运动。

【练习】

1．如图4所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

2．如图5所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是()

A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的

C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左

3．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图6甲），是因为木块具有；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图4乙）．则木块受到的摩擦力方向向（填“左”或“右”），大小是N．

4．用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N，此时木块受到的滑动摩擦力为__________N。若拉力增大，当弹簧测力计的示数变为20N时，木块受到的滑动摩擦力为___________N.

5．一个木制的小桌放在地面上拖动，如图7所示的两种拖法，所受摩擦力的大小会（）A．不变 B．变小C．变大 D．不能确定

6．如图8所示，表面粗糙情况相同的长方体木块分别平放、侧放在同一粗糙水平面上，在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中()

A．甲大