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高职营销课程实践教学体系优化设计
前言
高职院校应根据市场和行业的需求,建设多元化的实践平台,涵盖线上与线下相结合的教学模式。通过模拟营销平台、虚拟仿真技术等手段,学生可以在不离开校园的情况下,进行模拟的营销活动,提高其实践操作的能力。与此企业与学校的合作应多渠道、多形式,推动实践平台的建设,使其更具实战性和多样性。
当前,高职营销专业的教师队伍在实践教学中的角色往往较为薄弱。部分教师的实践经验较为匮乏,理论教学与实践操作的结合程度低,难以在实践教学中为学生提供有效的指导和反馈。教师的继续教育和职业发展机会也相对有限,未能有效提升其自身的实践能
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