小升初数学培优讲义全46讲—第24讲牛吃草问题 .pdfVIP

小升初数学培优讲义全46讲—第24讲牛吃草问题

第24讲牛吃草问题

考点解读

1、考察范围：图示、图表或类推法解决问题。

2、考察重点：主要考察学生的分析能力。在变量中抓住两个不变

量。

3、命题趋势：牛吃草问题难度比较大，历年考试出现的不是很多，

但是对于训练数学思维能力有重要的作用。

知识梳理

一、“牛吃草问题”涉及三个量：草的数量、牛的头数、时间。

难点在于随时间的增长，草也在按均匀的速度增长，所以，草的总量

不固定。

二、解“牛吃草问题”的主要依据：

①草每天的生长量不变；

②每头牛每天的吃草量不变；

③草的总量＝草场原有的草量＋新生长出的草量。（草场原有草

量是一个固定值）

④新生的草量＝草每天的生长量×天数

三、同一片牧场中的“牛吃草”问题，一般的解法可总结为：

①设定1头牛1天的吃草量为“1”；

②草的生长速度＝（对应牛的头数×较多天数－对应牛的头数×较

少天数）÷（较多天数－较少天数）；

③原来的草量＝对应牛的头数×吃的天数－草的生长速度×吃的天

数；

④吃的天数＝原来的草量÷（牛的头数－草的生长速度）；

⑤牛的头数＝原来的草量÷吃的天数＋草的生长速度。

“牛吃草问题”有很多的变型，像抽水问题、检票口检票问题等

等，只有理解了“牛吃草问题”的本质和解题思路，才能以不变应万

变，轻松解决此类问题。

典例剖析

【例1】一片草地以均匀的速度增长，10头牛可以吃40天，15

头牛可以吃20天，那么25头牛可以吃多少天？

【变式练习】

1、一片草地以均匀的速度增长，27头牛可以吃6周，23头牛可

以吃9周，那么21头牛可以吃多少周？

2、某车站在检票前若干分钟就开始排队，每分钟来的旅客人数一

样多，从开始检票到等候检票的的队伍消失，同时开4个检票口需要

30分钟，同时开5个检票口需要20分钟。如果同时打开7个检票口，

那么需要多少分钟？

【例2】一只船发现漏水时，已经进了一些水，水匀速进入船内，

如果10人淘水，3消失淘完；如果5人淘水，8小时淘完。如果要求

2小时淘完，要安排多少人淘水？

【变式练习】

1、一艘船有一个漏洞，水以均匀的速度进入船内，发现漏水时已

经进了一些水。如果12人舀水，3小时舀完，如果只有5个人舀水，

要10小时才能舀完。现在想要2小时把水舀完，需要多少人？

2、有一口水井，连续不断地涌出泉水，每分钟涌出的水量相等。

如果用3台抽水机来抽水，36分钟可以抽完；如果用5台抽水机，20

分钟可以抽完。现在12分钟要把水抽完，需要几台抽水机？

3、某车站在检票前若干分钟就开始排队，每分钟来的旅客人数一

样多，从开始检票到等候检票的队伍消失，若同时开5个检票口则需

要30分钟，若同时开6个检票口则需要20分钟，如果要使队伍10分

钟消失，那么需要同时开几个检票口？

【例3】有一片牧场上面的草每天均匀生长。它可以供9头牛吃

12天，或者供8头牛吃16天。如果开始只有4头牛吃，从第7天开

始，又增加了若干头牛，再用6天吃完所以的草。那么增加了多少头

牛？

【变式练习】

1、有一片草地，可供8只羊吃20天，或供14只羊吃10天，假

设草每天的生长速度不变，现在有羊若干只，吃了4天后又增加了6

只，这样又吃了2天，便将草吃完，问原来有羊多少只？

2、公司里有一台自动售货机为员工提供可乐，每天有专人负责补

充可乐，且每天补充可乐的数量是相同的，如果公司有5个员工，那

么30天后售货机内的可乐正好卖完，如果公司有6个员工，那么20

天后售货机内的可乐正好卖完。已知每个员工每天买的可乐数量是相

同的，如果4个员工买了30天后，又新招入2个员工，那么所有的可

乐再过几天刚好卖完？

【例4】由于天气逐渐冷起来，牧场上的草不仅不生长，反而以固

定速度在减少。已知某块草地上的草可供20头牛吃5天，或供15头

牛吃6天，照此计算，可供多少头牛吃10天？

【变式