新统编部编版道德与法治七年级下册《人生当自强》复习教学课件.pptxVIP

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01思维导图

02知识梳理

1.自强的含义P412.自强的意义？★P42-433.为何要做自强不息的中国人？P44自强是自我勉励，发奋图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。②少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。（P41蓝字）

4.如何做自强不息的中国人？★P45-46①树立远大理想。我们要怀有爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘

03启思导行

○以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”该问题具有开放性。教师可以引导学生通过思考“做自强不息的中国人有哪些要求”“我们在日常生活中如何践行这些要求”等问题明确“自强宣言”的内容。“自强宣言”示例如下。一代人有一代人的责任和担当。我要将个人发展和祖国发展相结合，树立为国奋斗的远大理想。新时代是奋斗者的时代。作为一名中学生，我要认真学习，通过学习练就真本领;我要不断提高实践能力，在实践中成长，在苦千实干中磨炼意志、锤炼品格，为家庭、学校、社会、国家的发展贡献自己的力量，实现人生价值。

○小志、小华、小慧的故事带给你哪些启示?小志、小华、小慧的故事启示我们要做自尊、自信、自强的人。小志坚守自己做人的原则和尊严，婉拒热心人士的援助:小华不断提高自我约束力，奋发进取;小慧即使身处逆境也坚守自己。他们的故事让我们认识到自尊不仅是一种良好的心理状态,也是一个人德行的具体表现。自尊让我们获得自己和他人的认可，让我们感到快乐，体验到自己是有价值的、为人所需要的;自尊让我们明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行:自尊让我们不为名利所惑，能够正确认识自己。小志相信通过自己的努力可以改变生活;小华努力提升自己的实力，增强自己的自信心:小慧即使身处困境依然相信未来。他们的故事让我们认识到在成长过程中，我们会遇到许多困难和挑战、相信自己、挖掘自己的潜力，是成长的重要内容。自信让我们乐观坚定，充满希望和力量去完成任务，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行;自信让我们实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对生活中的各种问题。小志不依赖他人，通过自己的努力解决大学生活费和学费;小华从初中到高中不断奋发进取，越来越优秀;小慧从小刻苦学习，保持一颗拼搏奋进的心。他们的故事让我们认识到，自强的青春有未来。自强使人自主自立，能够主动发掘自身的力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会;自强使人奋发向上，能够“克已”“自胜”，积极进取，不断挑战自我、超越自我。自尊、自信、自强，不仅关系个人成长、家庭幸福，而且关系国家发展、民族振兴。小慧知道家里生活不容易，从小刻苦学习。小志为了减轻家里负担去妈妈工地帮忙。他们的故事启示我们要自立自强，对自己负责，对家庭负责，学会主动承担责任。小华选择了集成电路设计专业立志投身芯片研发事业，为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。这启示我们要怀爱国之心立报国之志，把个人命运同国家发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。

○结合他们的故事，说说你将从哪些方面努力成为一个自尊、自信、自强的人。我要像小志那样坚守自己做人的原则和尊严，像小华那样不断提高自我约束力，像小慧那村即使身处逆境也坚守自己。为此，我要努力做到行已有耻，提高自己辨别是非对错的能力，主动约束自己的行为，不做有损人格的事;我要努力做到不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，正确认识自己;我要不断提升自己，通过不断发展自己增强自己的底气。我要像小志那样相信通过自己的努力可以改变生活;像小华那样刻苦努力提升自己的实力增强自己的自信心;像小慧那样即使身处困境也相信未来。为此，我要