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《谈美书简》阅读测试题含答案（推荐）

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《谈美书简》的作者是（）

A.朱光潜

B.宗白华

C.蔡元培

D.梁启超

答案：A。朱光潜是中国现代美学的开拓者和奠基者之一，《谈美书简》是他晚年重要的美学著作。宗白华有《美学散步》等著作；蔡元培是中国近代教育家，提出“以美育代宗教”；梁启超是中国近代思想家、政治家等，并非《谈美书简》作者。

2.在《谈美书简》中，作者认为美感的根源在于（）

A.人的主观感受

B.客观事物的属性

C.主客观的统一

D.社会文化的影响

答案：C。朱光潜主张美是主客观的统一，美感也是主客观相互作用的结果。既不是单纯的人的主观感受，也不是仅仅取决于客观事物的属性，虽然社会文化会对美感产生影响，但根源是主客观的统一。

3.下列关于“移情作用”的表述，符合《谈美书简》观点的是（）

A.移情作用是把人的情感投射到无生命的事物上

B.移情作用只存在于艺术创作中

C.移情作用与美感无关

D.移情作用是客观事物本身具有的属性

答案：A。移情作用就是人在观察外界事物时，设身处在事物的境地，把原来没有生命的东西看成有生命的东西，仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动，也就是把人的情感投射到无生命的事物上。移情作用不仅存在于艺术创作中，在日常生活和审美活动中也普遍存在；它与美感密切相关；它不是客观事物本身具有的属性，而是人的主观心理活动。

4.《谈美书简》中提到的“心理距离”说，强调的是（）

A.人与审美对象在空间上的距离

B.人与审美对象在时间上的距离

C.审美时要摆脱实用功利的态度

D.审美时要保持理性的思考

答案：C。“心理距离”说认为，审美主体与审美对象之间要保持一种恰当的心理距离，即要摆脱实用功利的态度，以一种超脱的心态去欣赏对象。并非单纯指空间或时间上的距离，也不是强调保持理性思考，而是强调审美时的非功利性。

5.按照《谈美书简》的观点，艺术美与自然美的关系是（）

A.艺术美高于自然美

B.自然美高于艺术美

C.艺术美和自然美没有区别

D.艺术美是对自然美的否定

答案：A。朱光潜认为艺术美是经过艺术家创造性劳动的产物，它比自然美更集中、更典型、更具普遍性，所以艺术美高于自然美。但这并不意味着否定自然美，二者是不同形态的美。

6.《谈美书简》中谈到，美的基本形态可分为（）

A.优美与崇高

B.悲剧与喜剧

C.自然美与艺术美

D.以上都是

答案：D。在美学中，美的基本形态包括优美与崇高这两种不同风格的美；悲剧与喜剧是从审美效果和表现内容角度划分的美；自然美与艺术美是从美的来源和存在形态方面划分的。所以以上选项都是美的基本形态。

7.下列哪一项不是《谈美书简》中提到的艺术创作的心理活动（）

A.想象

B.灵感

C.直觉

D.推理

答案：D。艺术创作中，想象可以帮助艺术家创造出独特的艺术形象；灵感是艺术家在创作过程中突发的创造性思维状态；直觉能够让艺术家直接把握审美对象的本质。而推理更多是一种逻辑思维方式，不是艺术创作典型的心理活动。

8.《谈美书简》中指出，审美教育的主要功能是（）

A.培养人的道德品质

B.提高人的智力水平

C.丰富人的情感体验，培养人的审美能力

D.增强人的身体素质

答案：C。审美教育的核心是通过审美活动，丰富人的情感体验，培养人的审美感知、审美判断等审美能力。虽然审美教育可能对道德品质有一定影响，但不是主要功能；它与提高智力水平和增强身体素质没有直接关联。

9.在《谈美书简》中，作者认为欣赏艺术作品时，应该（）

A.只关注作品的形式

B.只关注作品的内容

C.形式与内容并重

D.只看作品的作者名气

答案：C。艺术作品是形式和内容的统一体，欣赏时应该既关注作品的外在形式，如线条、色彩、构图等，也要关注作品所表达的内容、主题、情感等，二者并重。只关注形式或内容都是片面的，只看作者名气也是不恰当的欣赏方式。

10.《谈美书简》中关于美的本质的讨论，作者倾向于（）

A.美是主观的

B.美是客观的

C.美是主客观的统一

D.美是无法定义的

答案：C。朱光潜在书中明确表达了美是主客观的统一这一观点，他既反对单纯的主观论，也反对单纯的客观论，认为美是在主观与客观相互作用中产生的。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.《谈美书简》是朱光潜先生为青年朋友写的一系列关于__________的书信。

答案：美学

解析：《谈美书简》围绕美学的诸多问题展开，以书信的形式与青年朋友交流美学知识和观点。

2.朱光潜认为，美感的产生需要审美主体具有一定的__________和__________。

答案：审美能力；审美态度

解