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《小狗包弟》阅读测试题含答案(推荐).docx

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《小狗包弟》阅读测试题含答案(推荐)

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列对《小狗包弟》中字词读音解释正确的一项是()

A.“作揖(yī)”,“揖”指双手抱拳高拱,身子略弯,表示向人敬礼。

B.“叱骂(chì)”,“叱”意思是大声责骂,“叱骂”就是责骂。

C.“解剖(pōu)”,“剖”有破开、分析之意,“解剖”在文中有对包弟身体进行分析研究的意思。

D.“绿草如茵(yīn)”,“茵”指垫子或褥子,“绿草如茵”形容草长得十分茂盛,像垫子一样柔软。

答案:ABD。解析:C选项中“解剖”在文中并非指对包弟身体进行分析研究,这里是作者对自己灵魂的一种深入剖析,所以C错误,ABD解释均正确。

2.下列对《小狗包弟》内容理解有误的一项是()

A.文章开篇描写一位艺术家与狗的故事,是为了引出下文作者与小狗包弟的故事,形成对比,表现狗的忠诚。

B.包弟是一只日本种的黄毛小狗,聪明可爱,它见到陌生人会作揖,还能像小孩一样陪伴作者一家人。

C.作者将包弟送到医院解剖,是因为他想为医学研究做贡献,体现了作者的无私奉献精神。

D.文章结尾作者说“我不能保护一条小狗,我感到羞耻;我不能否定自己脑子里那个念头,我感到可耻”,表达了作者深深的自责和忏悔。

答案:C。解析:作者将包弟送到医院解剖是迫于当时的社会形势,担心包弟给自己和家人带来灾难,并非是为了为医学研究做贡献,更不能体现无私奉献精神,所以C错误,ABD理解正确。

3.文中“我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的心在油锅里熬煎”这句话的含义是()

A.作者觉得自己和包弟一样可怜,都面临着被解剖的命运。

B.作者因为包弟的死而感到痛苦,觉得自己的心像在油锅里煎熬一样。

C.作者认为自己在那个特殊的年代,和包弟一样失去了自由,遭受着精神上的折磨。

D.作者觉得自己的行为和包弟的遭遇有相似之处,都受到了不公正的对待。

答案:C。解析:在那个特殊的年代,作者和包弟都失去了自由,包弟最终被送上解剖桌,而作者虽然没有死在解剖桌上,但内心却因为自己送走包弟的行为而遭受着巨大的精神折磨,就像心在油锅里熬煎一样,所以C正确;A选项“都面临着被解剖的命运”不准确;B选项只强调了包弟的死带来的痛苦,没有体现出时代背景下的精神折磨;D选项“不公正的对待”表述不准确,重点是精神上的煎熬,所以ABD错误。

4.《小狗包弟》中作者描写包弟的可爱主要运用的手法是()

A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写

答案:AB。解析:文中通过描写包弟“日本种的黄毛小狗,干干净净,而且有一种本领:它有什么要求时就立起身子,把两只前脚并在一起不停地作揖”,运用了外貌描写和动作描写来表现包弟的可爱,文中包弟没有语言和心理描写,所以选AB。

5.下列对“满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎”这句话理解正确的是()

A.园子遭受了破坏,作者看到后感到心疼,所以心像在油锅里熬煎。

B.园子的创伤引发了作者对包弟的思念,想起包弟的遭遇,作者内心痛苦。

C.园子的创伤象征着那个特殊年代给人们带来的伤害,作者因时代的伤痛而内心煎熬。

D.作者觉得园子的创伤影响了园子的美观,所以心里不舒服。

答案:C。解析:“满园的创伤”不仅仅是园子本身的破坏,更象征着那个特殊年代给人们带来的巨大伤害,作者看到园子的创伤,联想到整个时代的伤痛以及自己送走包弟的行为,内心感到无比的煎熬,所以C正确;A选项只看到了园子表面的破坏;B选项重点强调对包弟的思念不准确;D选项“影响美观”表述肤浅,所以ABD错误。

6.作者在描写包弟时,多次提到“日本种”,其作用是()

A.强调包弟的品种,突出它的可爱。

B.暗示当时的社会背景,为后文包弟的遭遇埋下伏笔。

C.说明作者对日本种的狗有特殊的喜爱。

D.增加文章的趣味性,吸引读者的注意力。

答案:B。解析:在当时的社会背景下,“日本种”这一身份可能会给包弟带来麻烦,作者多次提到“日本种”,暗示了当时的社会环境,也为后文包弟因为这个身份而可能面临的遭遇埋下了伏笔,所以B正确;A选项“强调品种突出可爱”不是主要作用;C选项“特殊喜爱”文中未体现;D选项“增加趣味性”不准确,所以ACD错误。

7.下列对“我怀念包弟,我想向它表示歉意”这句话理解不正确的是()

A.作者对包弟的死感到愧疚,想要通过道歉来减轻自己的罪恶感。

B.作者怀念包弟曾经给自己和家人带来的快乐,所以想表达歉意。

C.作者认为自己没有保护好包弟,应该为包弟的遭遇负责。

D.作者向包弟道歉是为了让自己的良心得到安宁,与他人无关。

答案:D。解析:作者向包弟道歉不仅仅是为了让自

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