六年级北京版语文上学期文言文阅读理解培优补差专项.docVIP

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六年级北京版语文上学期文言文阅读理解培优补差专项

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文言文阅读理解

1.阅读文言文，完成练习。

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。①见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“②尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

［1］解释加点的字：

（1）康肃笑而遣之（_______）?（2）尝射于家圃（______）（______）

（3）乃取一葫芦置于地（_______）（________）?（4）睨之，久而不去（______）

（5）无他，但手熟尔（_______）?（6）尔安敢轻吾射（______）（______）

［2］翻译下面的句子：

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

____________________________

（2）尔安敢轻吾射？

____________________________

（3）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

____________________________

（4）我亦无他，惟手熟尔

____________________________

［3］这个故事使我们明白了______（成语）的道理。

［4］哪句话写出了陈尧咨的骄横之态？________________________

2.认真阅读下面的文言短文，完成下面小题。

颜之推教子

齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时俛①而不答。异哉，此人之教子也！若由此业②，自致卿相，亦不愿汝曹为之。

（注释）①俛：通“俯”，头低下。②业：本事、能力。

［1］对下列加点字词的解释不正确的一项是（）

A.尝谓吾曰（尝：曾经）?B.颇晓书疏（疏：记事）

C.稍欲通解（欲：快要）?D.异哉（异：不一样）

［2］用“/”为下面的句子断句。

颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解

［3］用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）异哉，此人之教子也！

译为：_________________

（2）自致卿相，亦不愿汝曹为之。

译为：__________________

［4］选文中的“士大夫”和“吾”（颜之推）的教子观念完全不同，请根据文意概括回答。

（1）士大夫的教子观念：_____________________

（2）颜之推的教子观念：_____________________

［5］父母对你的教育与选文中谁的观念相近？你接受这样的教育观念吗？

__________________________________________________

3.文言文阅读。

伯牙绝弦

伯牙善鼓（）琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：②“__________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋（）兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃（）破琴绝（）弦，终身不复鼓。

［1］在文中括号里写上带点字的解释。

［2］把文中句子补充完整，再解释句子含义：

①___________________________含义：___________________________

［3］读了这个故事，我体会到____________________________

4.阅读理解。

夫为人子者

夫为人子者①，出②必告③，反④必面⑤。所游必有常⑥，所习必有业⑦，恒言不称老⑧。年长以倍则父事之，十年以长则兄事之，五年以长则肩随之⑨。

（选自《礼记?曲礼》）

注释：

①为人子者：作人儿子的人。

②出：出行。

③告：禀告。

④反：返回。

⑤面：见面。

⑥常：固定的（地方）。

⑦业：事业。

⑧不称老：不在自称中带有“老”字。

⑨肩随之：并肩而行，但仍须略微退后。

［1］解释加点字。

①所游必有常?游_____

②恒言不称老?恒_______

③年长以倍则父事之?倍______

［2］翻译句子。

①年长以倍则父事之，十年以长则兄事之。

_______________________________________

5.阅读下文，完成各题。

《为学》（节选）

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越