重难点解析人教版9年级数学上册《圆》专项训练试卷(含答案详解版).docxVIP

重难点解析人教版9年级数学上册《圆》专项训练试卷(含答案详解版).docx

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人教版9年级数学上册《圆》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在平面直角坐标系xOy中,已知点A(4,3),以原点O为圆心,5为半径作⊙O,则()

A.点A在⊙O上

B.点A在⊙O内

C.点A在⊙O外

D.点A与⊙O的位置关系无法确定

2、如图,AC是⊙O的直径,弦AB//CD,若∠BAC=32°,则∠AOD等于(?????)

A.64° B.48° C.32° D.76°

3、如图物体由两个圆锥组成,其主视图中,.若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为(???????)

A.2 B. C. D.

4、如图,圆内接正六边形的边长为4,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为(???????)

A. B. C. D.

5、如图,AB是半圆的直径,点D是弧AC的中点,∠ABC=50°,则∠BCD=()

A.105° B.110° C.115° D.120°

6、已知点在上.则下列命题为真命题的是(???)

A.若半径平分弦.则四边形是平行四边形

B.若四边形是平行四边形.则

C.若.则弦平分半径

D.若弦平分半径.则半径平分弦

7、如图,⊙O中,弦AB⊥CD,垂足为E,F为的中点,连接AF、BF、AC,AF交CD于M,过F作FH⊥AC,垂足为G,以下结论:①;②HC=BF:③MF=FC:④,其中成立的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8、如图,AB是⊙O的直径,点E是AB上一点,过点E作CD⊥AB,交⊙O于点C,D,以下结论正确的是()

A.若⊙O的半径是2,点E是OB的中点,则CD=

B.若CD=,则⊙O的半径是1

C.若∠CAB=30°,则四边形OCBD是菱形

D.若四边形OCBD是平行四边形,则∠CAB=60°

9、如图,是⊙的直径,点C为圆上一点,的平分线交于点D,,则⊙的直径为(???????)

A. B. C.1 D.2

10、如图,是的直径,弦于点,,,则的长为(???????)

A.4 B.5 C.8 D.16

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,一下水管道横截面为圆形,直径为100cm,下雨前水面宽为60cm,一场大雨过后,水面宽为80cm,则水位上升______cm.

2、如图,在中,点是的中点,连接交弦于点,若,,则的长是______.

3、如图,I是△ABC的内心,∠B=60°,则∠AIC=_____.

4、一个扇形的弧长是,面积是,则这个扇形的圆心角是___度.

5、如图,,,以为直径作半圆,圆心为点;以点为圆心,为半径作,过点作的平行线交两弧于点、,则阴影部分的面积是________.

6、如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=60°,BC=6,则⊙O的半径是_____.

7、如图,正方形ABCD,边长为4,点P和点Q在正方形的边上运动,且PQ=4,若点P从点B出发沿B→C→D→A的路线向点A运动,到点A停止运动;点Q从点A出发,沿A→B→C→D的路线向点D运动,到达点D停止运动.它们同时出发,且运动速度相同,则在运动过程中PQ的中点O所经过的路径长为_____.

8、如图,在的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,其中A、B、C为格点,作的外接圆,则的长等于_____.

9、一个圆锥的底面半径r=6,高h=8,则这个圆锥的侧面积是_____.

10、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D是AB的中点,以CD为直径作⊙O,⊙O分别与AC,BC交于点E,F,过点F作⊙O的切线FG,交AB于点G,则FG的长为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知:..

求作:,使它经过点和点,并且圆心在的平分线上,

2、如图,在中,,以为直径的⊙与交于点,连接.

(1)求证:;

(2)若⊙与相切,求的度数;

(3)用无刻度的直尺和圆规作出劣弧的中点.(不写作法,保留作图痕迹)

3、如图,是的直径,点是上一点,点是延长线上一点,,是的弦,.

(1)求证:直线是的切线;

(2)若,求的半径;

(3)若

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