9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件 统编版高一语文必修上册 (2).pptxVIP

“走近英雄人物传承民族精神”系列活动准备展出以“致敬英雄”为主题的系列展板，要求各班同学从书本、生活中寻找素材，推荐“我心中不朽的英雄”。有的同学在阅读了《永遇乐.京口北固亭怀古》一词后深受感触，力推辛弃疾入选。请你依据这篇课文，参与展板设计，彰显人物风采，帮助同学们感受古代民族英雄的品格。;草之精秀者为英，兽之特群者为雄，故人之文武茂异，取名于此。

——刘劭（三国魏）;;北伐;在苟且的时代里做一场英雄梦;写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。后来被当时执掌大权的韩侂tuō胄zhòu起用，任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。1204年韩为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，一面派遣人到金国侦察形势虚实,一面准备招募沿边士兵训练。这时离他渡江南归已四十三年了，当他北望扬州,想起历史上的英雄人物，也想起自己青年时期的战斗生活时，写下了《永遇乐》。;词中之龙;;文本研读;英雄人物;英雄人物;历史人物;历史事件;英雄人物;?一个渴望建功、主张抗金、清醒远见、忧国忧民、壮志难酬的老将军形象。;?请思考：《永遇乐·京口北固亭怀古》和上一篇课文《念奴娇·赤壁怀古》都是怀古诗，也都是豪放派词人写的，从情感内容角度思考，它们在豪放风格上有什么不同?;“走近