11.1.2柱体的体积（教学课件）-2025-2026学年高中数学必修第三册（沪教版2020）.pptx

11.1柱体2柱体的体积第11章简单几何体沪教版2020必修第三册·高二

课堂目标01?理解祖暅原理，掌握棱柱、圆柱体积公式的推导逻辑，能熟练应用公式计算体积02通过“地标建筑任务”驱动，提升逻辑推理、数学建模、知识迁移能力03通过地标建筑，感悟数学对城市建设、文化传承的支撑作用，增强应用意识与文化认同感

情境1：化身为‘地标建筑建模师’，破解柱体体积计算密码上海中心大厦情境引入

人物简介情境2：祖暅：5世纪——6世纪，字景烁，祖冲之之子，范阳郡遒县（今河北省涞水县）人，中国南北朝时期数学家、天文学家，祖冲之之子。同父亲祖冲之一起圆满解决了球面积的计算问题，得到正确的