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- 2025-08-11 发布于山东
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人教版数学五年级(上);1.理解有关两数之积的数量关系,掌握根据具体情境列出形如a(x±b)=c的方程来解决实际问题。
2.经历利用迁移类推的方法去解决实际问题的过程,培养方程意识和解决问题的策略方法。
3.在解方程过程中培养思维能力,感受数学学习的乐趣,树立学习数学的信心。;;工作总量÷工作效率=工作时间;新知探究;;(1)经检验,列的方程正确;
(2)把x=4.4代入方程,
方程左边=2x+3.8×2
=2×4.4+3.8×2
=16.4
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