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南京航空航天大学与金城学院介绍Reporter:XXXX

CONTENTS目录01南京航空航天大学概况02南京航空航天大学教育特色03金城学院概况04金城学院教育特色05两校的校园文化与活动06两校的成就与荣誉

南京航空航天大学概况01

学校历史沿革建校初期1952年，南京航空航天大学的前身——华东航空学院成立，开启了航空教育的新篇章。合并发展2004年，南京航空航天大学与南京航天航空大学合并，形成了新的综合性大学。

教育理念与目标培养创新人才南航致力于培养具有创新精神和实践能力的工程技术人才，鼓励学生参与科研项目。强化实践教学学校注重理论与实践相结合，通过实验室和实习基地，提高学生的实际操作能力。国际视野拓展南航鼓励学生参与国际交流，与多国高校合作，拓宽学生的国际视野和跨文化沟通能力。

校园环境与设施现代化教学楼群南京航空航天大学拥有先进的教学楼群，配备有各类专业实验室和多媒体教室。图书馆资源图书馆藏书丰富，提供电子资源和学术数据库，是学生学习和研究的重要场所。体育设施校园内设有体育馆、游泳池和多个运动场，满足学生体育锻炼和休闲娱乐的需求。学生公寓学生公寓设施齐全，配备空调、网络等，为学生提供舒适的生活环境。

南京航空航天大学教育特色02

专业设置与课程体系航空航天特色专业南航大设有飞行器设计、航空宇航推进理论与工程等特色专业，培养航空领域专业人才。跨学科课程体系学校推行跨学科课程体系，鼓励学生选修跨专业课程，拓宽知识面，增强创新能力。国际交流与合作南航大与多国高校建立合作关系，提供国际交流项目，为学生提供海外学习和研究的机会。

科研实力与创新平台国家级科研平台南京航空航天大学拥有多个国家级科研平台，如国家航空科学中心，推动航空科技前沿研究。重点实验室建设学校设有多个重点实验室，如飞行器设计与制造实验室，为科研提供先进设施和环境。产学研合作项目与多家企业合作，开展产学研项目，如与华为合作的5G通信技术研究，促进科研成果转化。国际科技合作积极拓展国际合作，与美国NASA、欧洲航天局等机构建立合作关系，共同开展航天科技研究。

国际交流与合作建校初期1952年，南京航空航天大学的前身——华东航空学院成立，开启了航空教育的新篇章。合并发展2004年，南京航空航天大学与南京航天航空大学合并，成为一所综合性大学，学科更加丰富。

金城学院概况03

学院成立与发展01航空航天特色专业南航大开设了飞行器设计、航空宇航推进理论与工程等特色专业，培养航空领域专业人才。02跨学科课程体系学校强调跨学科教育，如开设了航空电子、空间信息科学等交叉学科课程，拓宽学生知识面。03实践教学环节南航大注重实践教学，设有飞行器模拟驾驶、无人机操作等实践课程，增强学生的实际操作能力。

教育理念与目标国家级科研平台南京航空航天大学拥有多个国家级科研平台，如国家航空科学中心，推动航空科技前沿发展。重点实验室建设学校设有多个重点实验室，如飞行器设计与制造实验室，为科研创新提供强大支撑。产学研合作项目南航与多家企业合作，开展产学研项目，促进科研成果转化为实际生产力。国际科技合作学校积极参与国际科技合作项目，与海外高校和研究机构共同开展高水平科学研究。

校园环境与设施培养创新人才南航致力于培养具有创新精神和实践能力的工程技术人才，鼓励学生参与科研项目。强化实践教学学校注重理论与实践相结合，设有多个实验中心和实习基地，以提高学生的实际操作能力。国际视野拓展南航鼓励学生参与国际交流，与多国高校合作，为学生提供海外学习和研究的机会。

金城学院教育特色04

专业设置与课程体系现代化教学楼群南京航空航天大学拥有先进的教学楼群，配备有各类专业实验室和多媒体教室。完备的体育设施校园内设有标准体育场、游泳池和多个篮球场，为学生提供丰富的体育活动空间。舒适的学生宿舍学校提供设施齐全的学生宿舍，包括空调、网络接入等，确保学生生活舒适。丰富的图书馆资源图书馆藏书丰富，拥有电子阅览室和自习室，为学生提供良好的学习和研究环境。

科研实力与创新平台建校初期1952年，南京航空航天大学的前身——华东航空学院成立，开启了航空教育的新篇章。合并发展2004年，南京航空航天大学与南京航天航空大学合并，形成了新的综合性大学。

国际交流与合作航空航天特色专业南航大开设了飞行器设计、航空宇航推进理论与工程等特色专业，培养航空领域专业人才。跨学科课程设置学校注重跨学科教育，提供如航空电子、智能控制等交叉学科课程，拓宽学生知识面。国际交流与合作南航大与多国高校和研究机构合作，开设国际交流课程，为学生提供海外学习和研究机会。

两校的校园文化与活动05

校园文化特色建校初期1952年，南京航空航天大学的前身——华东航空学院成立，开启了航空教育的新篇章。合并