统编版七年级上册1.1 奏响中学序曲 课件.pptxVIP

每年九月，都会上演一部史诗级影片——《开学啦》小班大班小学生一、课堂导入

单元导读第一单元少年有梦第一课开启初中生活第二课正确认识自我第三课梦想始于当下1.1奏响中学序曲1.2规划初中生活2.1认识自己2.2做更好的自己3.1做个追梦少年3.2学习成就梦想第一课激发我们对初中生活的热爱与向往，学会积极面对新生活的挑战，学会规划初中生活。第二课引领我们探索自我，学会发现自己的优点，接纳自己的不完美，努力成为更好的自己。第三课激发我们的梦想火花，感受梦想的力量。让我们为实现梦想努力学习，勇于实践。第一大单元为我们构建了一个全面的、系统的成长框架。引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩。

1.1奏响中学序曲第一课开启初中生活

1、进入初中阶段意味着什么？2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？4、初中阶段有何独特价值？（中学的重要性、作用、意义）5、如何面对初中生活中的各种可能与挑战？二、自主学习请同学们认真阅读课本P2-5内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟

01初中新变化生活观察

新课程新校园3新同学新分享：进入初中，和小学有哪些不同呢？新老师情境思考：用最贴近的词形容你目前体验到的初中生活？跨进中学校园、我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。

请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。新奇兴奋紧张害怕快乐孤独新鲜多彩挑战1、初中生活“新”在哪里？（P3-P4）

1、初中生活“新”在哪里？（P3-P4）①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事。

高年级学长给我们当起了校史讲解员。

语文老师给我们推荐了课外阅读书目。

班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。

布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。1.你在校园里还有哪些新发现？2.与小学相比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待这些变化？小组讨论：初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。初中阶段给了每个人自我发展的无限可能，让我们收获成长的喜悦。

初中阶段带给我们的成长随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己。随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入。随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。

各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。初中阶段为我们发展提供了哪些新的机会？

2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。

02初中新要求探究分享

探究与分享1：我的经历的校园新鲜事分享：你在校园里还有哪些新发现？这些新发现对我们成长提出什么新要求？初中生活给我们提供展示自我平台。要求具备良好的语言表达能力及丰富的知识，敢于表达。初中学习拓展我们知识,开阔我们视野。要求我们求上进，能坚持。初中生活为我们的发展提供新机会。要求我们具备责任感和管理能力，学会合作与包容。学校为我们提供发展兴趣的平台。要求我们培养兴趣爱好，发展个性，提升自我。新课程带领我们探索新的知识领域。要求我们努力学习，掌握各种知识。高年级学长给我们当起了校史讲解员。语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。班主任组织我们选举班委，制定班规、班训、班徽。布告栏里贴满了社团招募成员的启事。地理课上我第一次尝试用天文镜观测天体。

3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；②越来越有活力，会合作，能包容；③越来越坚强、能坚持，有韧劲；④越来越上进，敢于表达，超越自我。

03初中的独特价值阅读感悟

讨论领悟钱学森著名科学家中科院及中国工程院院士中国载人航天奠基人被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化之父”中国两弹一星功勋奖章获得者请阅读第5页“阅读感悟”，结合材料讨论：中学时代对钱老的影响？钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。讨论