2025年广东省广州市番禺区高考语文模拟试卷(二)-教师用卷.docxVIP

  • 9
  • 0
  • 约2.2万字
  • 约 23页
  • 2025-08-11 发布于河南
  • 举报

2025年广东省广州市番禺区高考语文模拟试卷(二)-教师用卷.docx

第=page11页,共=sectionpages11页

2025年广东省广州市番禺区高考语文模拟试卷(二)

一、现代文阅读:本大题共9小题,共35分。

阅读下面材料,完成下面小题。

材料一

大熊猫,这一在地球上生存超过800万年的珍稀物种,是世界生物多样性保护的旗舰物种。公众在了解大熊猫保护与研究的过程中,对一些做法产生了疑问:为什么要圈养大熊猫?为什么要实行人工繁育?

保护野生动物分为就地保护与迁地保护两种形式。就地保护是通过采取保护物种栖息地、维护自然种群等措施,在野生动物的原产地对其实施保护的方式。就地保护是保护野生动物的首选形式,迁地保护是其重要补充。迁地保护的概念来源于世界自然保护联盟(IUCN)的主张:当一个动物种群在整个自然环境中的总数量下降到1000只(头)左右时,就有必要将其转移到适宜、安全、有保障的人工环境中,通过人工圈养、繁育使该动物的人工种群能够自我繁衍与维系。在达到一定数量后,再进行野化放归,有计划地、科学地重建和复壮野外种群。上世纪80年代,野生大熊猫数量骤降至约1100只,生存前景堪忧。鉴于此,我国迅速开展了大熊猫迁地保护工作。

大熊猫繁育存在诸多困难,科研人员正在努力解决这些困难。以育幼存活难为例,大熊猫生产单胎、双胎的概率各占一半,双胞胎的妈妈一般只选择一只强壮幼崽进行养育。即使生产单胎,头次生产母性不强、产后身体状况

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档