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地理学教学模式中的翻转课堂应用探索
说明
提升高校地理学教学的互动性与参与感，需要教师从多个角度入手，充分利用线上线下混合教学的优势，通过创新教学方法、优化课堂设计、使用多样化的互动工具以及提供个性化指导等策略，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，最终促进教学质量的提升。
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一、地理学教学模式中的翻转课堂应
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