小班综合教案：找朋友.docx

小班综合教案：找朋友

小班综合教案：找朋友1

活动目标：

感知生活中物体间的联系，尝试进行匹配，丰富幼儿的生活经验。

活动准备：

相关的PPT、对应的图片挂饰许多。

活动过程：

一、谈话--引入主题。

1、了解朋友的意义。

孩子们，你们有好朋友吗?什么是好朋友呀?(经常在一起的，做游戏，玩区角，就是好朋友。)有好朋友开心吗?(很开心)

2、(播放PPT1)有一位朋友不开心，怎么拉?(小碗哭了，哭就说明心里很难过，很伤心。)

3、我们一起来问问小碗，你为什么不高兴?(小碗说：刚才我听见你们有朋友，我没有朋友一起玩。)

4、我们来帮助小碗找好朋友。

二、看看讲讲--对应匹配。

1、(播放PPT2)，出示勺子、衣服、书、手套。

师：这些是什么?

找找小碗的朋友应该是谁?为什么?(吃饭时候用到的，经常在一起的，是好朋友。)小结：原来小碗的好朋友是勺子。

2、(播放PPT3)，师：又来了许多朋友，看看是谁?(观察桌子、枕头、锁、茶壶，椅子、被子、钥匙、杯子。)连线找找，对应匹配师：说说谁和谁是好朋友，为什么?

小结：原来，桌子和椅子，枕头和被子，锁和钥匙，茶壶和杯子是好朋友。

3、(播放PPT3)，找茬,纠错。

看看它们的好朋友找对了吗?为什