护理安全管理教学课件.pptVIP

;重要内容;护理安全有关概念;生命诚可贵，行医须严谨;护理安全有关概念

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患者十大安全目的

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患者十大安全目的

;影响护理安全的原因;影响护理安全的原因;常见护理安全问题;常见护理安全问题;常见护理安全问题;原因分析-个人原因;原因分析-个人原因;“仿佛是‘鬼使神差’一般，大家都没有注意。”;护理安全我们应当做些什么？;严格执行查对制度，提高对患者身份识别的精确性;强调：护士在标本采集、给药或输血前等各类诊断活动前，必须严格执行查对制度，应至少同步使用2种患者身份识别措施，如姓名、床号等（严禁仅以房间或床号作为识别的唯一根据）。;信息精确

字迹清晰

松紧合适;提高用药安全性;用药5准确;输液的安全管理;严格执行在特殊状况下医务人员之间有效沟通的程序，做到对的执行医嘱;医嘱处理原则;非紧急急救不能执行口头医嘱，遇急救执行口头医嘱时，应向医生复述无误后方可执行，规定执行双重核查的医嘱时，应双方核定后执行并记录;眼见为实，耳听为虚！;建立临床试验室“危急值”汇报制度;接到口头和电话告知的“危急值”汇报后，必须完整记录，双方确认无误后方可提供应医师使用;;护士安全行为准则;安全保障;安全保障;

安全是一种仁爱之心，要爱惜和保护患者的生命。

安全是一种尊严，尊严是生命的价值所在。

安全是一种权利，是生命的基本需求。

安全是一种义务，是医务人员义务的体现。;感谢聆听！