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西师版小学数学六年级（下）教材分析说课稿

第一部分全册教学内容的安排

一、教学内容：（课件2）

本册教科书共五个单元，其中穿插了3个综合应用，其教学内容分为以下部分：数与代数，包括第一单元百分数，第三单元正比例和反比例；图形与几何，包括第二单元圆柱和圆锥；统计与概率，包括第四单元扇形统计图；总复习；综合与实践活动。

二、教学目标(课件3)

知识技能

1、全面经历百分数、正比例和反比例、圆柱和圆锥、扇形统计图等知识的抽象过程，了解这些知识的形成过程，体会它们与现实生活的密切联系。

2、了解百分数的意义，会比较百分数的大小，能正确地进行百分数与分数、小数的互化。

3、了解比例的意义和基本性质，会用比例的基本性质解比例；理解正比例和反比例的意义，并能运用它们的意义正确判断两种量是不是成正比例的量或成反比例的量；了解正比例图像，能在方格纸上画出正比例图像。

4、认识圆柱和圆锥的特征，探索并掌握圆柱侧面积、圆柱和圆锥体积计算公式，能正确计算圆柱的侧面积和表面积、圆柱和圆锥的体积。

5、认识扇形统计图，会用扇形统计图进行一些简单的数据统计和分析。

6、全面整理与复习小学阶段所学的数学知识，在整理与复习中进一步沟通数学知识之间的联系，加深对数学知识的理解，提高知识的掌握水平。