纲要下册第三单元 走向整体的世界(背诵版).pdfVIP

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第三单元走向整体的世界

第6课全球航路的开辟

必背知识清单1:新航路开辟的动因和条件

1、动因

(1)、寻找资源和可开垦的土地:从13世纪开始,伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的

马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源,他们不断取得成功,迈向海洋的

步伐随之加快。

(2)、掠夺金银发财致富:14—15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,随着庄园制

度的解体,手工工场和租地农场的出现,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以

及开拓新市场的意愿日益迫切。

(3)、人文主义鼓励冒险精神和《马可波罗行纪》的诱导。

(4)、开辟到亚洲的新商路:奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中,威胁到东西方之间陆路

贸易通道的安全,也使来自亚洲的商品因加价而奇贵,西欧人急于从海上开辟通往东方的新航

路。

(5)、传播基督教:希望通过向海外扩张来传播基督教。

2、条件

(1)、王室支持:西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。

(2)、地理知识:人们相信大地是球状的,有关季风和洋流等方面地理知识日益丰富。

(3)、技术方面:航海技术和造船技术也不断提高,为远洋航行的进一步发展奠定了基础。

必背知识清单2:新航路的开辟

(1)、1487年,迪亚士向东,绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸;

(2)、1492年,哥伦布向西,开辟了从欧洲到美洲的新航路;

(3)、1497—1498年,达•伽马向南向东,绕过好望角驶达印度,从此绕道非洲到达印度和东

方的新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一;

(4)、1519—1522年,麦哲伦向西,其船队完成人类历史上第一次环球航行。

必背知识清单3:其他航路的开辟

1、背景:新航路开辟后,西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。

2、目的:英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航

路。

3、开辟

(1)、北大西洋海上航线:1497年,英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛;16世纪,法国人卡蒂

埃到达拉布拉多半岛。

(2)、北冰洋海上航线:荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准

确的航海图。17世纪初,哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路;俄罗斯人开辟了北太平洋到

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北冰洋的航线。

(3)、南太平洋海上航线:1578年,英国人德雷克到达美洲南端的一个岬角,即合恩角。1642

—1643年,荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。

4、影响:进一步丰富了人类的地理知识,开辟了众多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆

之间,通过海上航线建立了直接联系。

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变

必背知识清单4:人口迁移与物种交换

1、人口的迁移

(1)、原因:__新航路__的开辟促进了世界各地人们的相互往来。

(2)、表现

①、美洲的__印第安人__人口减少90%—95%。

②、欧洲人大批来到美洲,并把__非洲黑人__作为奴隶贩卖到美洲。

(3)、影响:__美洲__成为世界上族群混合程度很高的地区;大洋洲、非洲和亚洲等地区也都

有族群混合现象。

2、物种的交换

(1)、原因:人口迁徙促进了世界动植物的大交流。

(2)、表现

①、欧洲人把欧亚大陆的__家畜、家禽__、农作物、水果等引入美洲。

②、美洲的特产__马铃薯__、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。

(3)、影响:据统计,今天世界的植物食品中,约有1/3的品种源自美洲。

3、疾病的传播

(1)、原因:人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播。

(2)、表现:欧洲人将__天花__、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲,

造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。

(3)、影响:传染病造成的__原住民__的死亡和原有社会的解体,是欧洲人能够在美洲迅速建

立殖民统治的重要原因之一。

必背知识清单5:商品的世界性流动

1、历史条件

(1)、海路在世界贸易中,形成齐头并进态势

①、__全球海路__的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。

②、传统的印度洋贸易和新兴的__大西洋贸易__、太平洋贸易形成齐头并进的态势。

(2)、欧洲商人在海路贸易中逐渐占据优势

①、新航路开辟后,欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中,并

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