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幼儿防伤害安全知识培训课件

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目录

壹

课程概述

贰

家庭安全教育

叁

校园安全教育

肆

交通安全教育

伍

网络安全教育

陆

防伤害自救知识

课程概述

第一章

安全知识重要性

通过教育幼儿基本的安全知识，可以有效预防日常生活中可能发生的意外伤害。

预防意外伤害

家庭和学校共同参与幼儿安全教育，形成安全知识教育的合力，共同为幼儿营造安全的成长环境。

家庭与学校的安全合作

教授幼儿如何识别危险和自我保护，增强他们的自我保护意识，减少伤害事件的发生。

提高自我保护意识

01

02

03

课程目标与内容

通过互动游戏和故事讲解，让幼儿理解日常生活中潜在的危险，提高自我保护意识。

培养安全意识

教授幼儿简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的火灾逃生技巧。

学习基本自救技能

通过情景模拟和角色扮演，教育幼儿识别不安全的环境和行为，学会远离危险。

识别和避免危险环境

向幼儿介绍遇到紧急情况时如何拨打求助电话，并模拟紧急求助的正确流程。

掌握紧急求助流程

适用年龄段

此年龄段的幼儿好奇心强，需重点教授基本的自我保护意识和简单安全规则。

针对1-3岁幼儿

4至6岁的儿童开始上学前班，课程应包括更复杂的自我保护技能和紧急情况应对方法。

针对4-6岁儿童

家庭安全教育

第二章

家庭环境安全检查

01

检查电源插座和电线

确保所有电源插座都有安全盖，电线不外露，避免孩子触电或引发火灾。

02

评估家具稳定性

检查家具是否稳固，尤其是书架和电视柜，以防孩子攀爬时发生倒塌。

03

检查有毒物质存放

将清洁剂、药品等有毒物质放在孩子无法触及的高处或上锁的柜子里，防止误食。

04

检查窗户和阳台安全

安装防护栏或窗户锁，确保窗户关闭时孩子无法打开，阳台有足够高的围栏，防止孩子坠落。

家庭常见伤害预防

教育孩子不要触摸热源，如热水壶、炉灶等，并在家中设置安全防护措施，如使用炉灶防护罩。

预防烧烫伤

01

保持家中地面干燥，避免杂物堆放，安装防护栏杆，特别是在楼梯和高处平台，以减少孩子跌倒的风险。

防止跌倒摔伤

02

家庭常见伤害预防

避免窒息危险

防止误食中毒

01

避免给幼儿小颗粒物品，如硬币、纽扣等，确保玩具无易脱落的小部件，并教授孩子正确的吞咽行为。

02

将药品、清洁剂等有毒物品放在孩子无法触及的地方，并教育孩子识别并远离这些潜在危险物品。

家长监护责任

家长应掌握基本的儿童安全知识，如急救措施、防走失技巧，确保能及时应对紧急情况。

了解儿童安全知识

01

家长需与孩子一起制定家庭安全规则，如不玩火、不随意开门等，培养孩子的安全意识。

制定家庭安全规则

02

家长应监督儿童的日常活动，避免孩子接触危险物品或独自进行高风险游戏。

监督儿童活动

03

家长监护责任

01

家长要教育孩子识别潜在危险，如陌生人、危险动物等，提高孩子的自我保护能力。

教育儿童识别危险

02

家长应定期与孩子进行安全演练，如火灾逃生、地震避险等，确保孩子在紧急情况下能迅速反应。

定期进行安全演练

校园安全教育

第三章

校园安全规则

选择安全的上下学路线，避开交通繁忙或人迹稀少的区域，确保孩子每天安全往返。

安全的上下学路线

制定课间活动规则，如不追逐打闹、不攀爬危险设施，确保学生在校园内的活动安全。

课间活动安全

定期进行紧急疏散演练，教会学生在火灾、地震等紧急情况下正确、迅速地疏散。

紧急疏散演练

应急处理流程

在校园内，教师和学生应学会识别紧急情况，如火灾、地震或其他意外事件。

识别紧急情况

在等待专业救援的同时，对受伤者进行初步的急救处理，如止血、包扎等。

现场急救

根据预先制定的疏散计划，迅速而有序地引导学生疏散到安全区域，并进行点名确认。

疏散与集合

一旦识别出紧急情况，应立即拨打紧急电话（如110、120）通知相关救援部门。

立即报警

事件处理完毕后，为受影响的学生和教职工提供心理辅导，帮助他们从心理上恢复。

后续心理支持

校园安全演练

火灾逃生演练

01

学校定期举行火灾逃生演练，教育学生在火灾发生时如何正确使用消防设施和逃生路线。

地震应急疏散

02

通过模拟地震情景，训练学生在地震发生时迅速、有序地疏散到安全区域。

防欺凌应急处理

03

开展防欺凌演练，教授学生如何识别和应对校园欺凌，以及如何寻求成人帮助。

交通安全教育

第四章

交通规则基础

学习红绿灯的含义，红灯停、绿灯行，黄灯亮时注意准备停车。

识别交通信号灯

教育幼儿乘坐公交或私家车时，要系好安全带，不在车内打闹。

乘坐交通工具的安全

教导幼儿使用人行横道或过街天桥，左右观察确保安全后过马路。

正确过马路

行人与乘车安全

通过图片和实例，让幼儿学会识别“禁止通行”、“小心车辆”等交通标志，避免危险。

指导幼儿在公交车或私家车内坐稳，不随意走动，遵守乘车规则