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2025年中小学教师信息化教学能力提升路径研究报告
一、2025年中小学教师信息化教学能力提升路径研究报告
1.1项目背景
1.1.1信息化教学已成为我国教育改革的重要方向
1.1.2当前,我国中小学教师信息化教学能力仍存在一定差距
1.1.3随着“互联网+教育”的深入推进
1.2研究目的
1.2.1分析我国中小学教师信息化教学能力现状,找出存在的问题和不足
1.2.2探讨2025年中小学教师信息化教学能力提升的路径,为教育信息化发展提供理论依据
1.2.3为政府部门、教育机构和教师提供参考,推动中小学教师信息化教学能力提升
1.3研究方法
1.3.1文献分析法
1.3.2
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