江西省萍乡市芦溪县20142015学年八年级(下)期末物理试题(解析版).docxVIP

江西省萍乡市芦溪县20142015学年八年级(下)期末物理试题(解析版).docx

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江西省萍乡市芦溪县2014-2015学年八年级(下)期末物理试题(word解析版)

一、填空题(每空1分,共20分)

1.图中表示了力的作用效果,其中:

图(a)主要表示力能使物体改变运动状态;

图(b)表示力能使物体发生形变.

考点: 力的作用效果.

分析: 解答此题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.

解答: 解:图(a)所示是足球运动员用力踢出去的足球,

被另外一个运动员顶入球门,足球的运动状态发生了改变,

说明力能使物体改变运动状态;

熊猫用力拉竹子,是竹子弯曲,表明力能使物体发生形变.

故分别填:改变运动状态;发生形变.

点评: 此题主要考查学生对力的作用效果的理解和掌握.

2.(3分)(2011?南昌)市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如图所示的推车供应早餐,餐点均匀摆放在餐车内.当售货员将推车前轮推到路沿A时,售货员向下按扶把,这时推车可以视为杠杆,支点是后轮(选填“前轮”或“后轮”);当后轮遇到路沿时,售货员向上提扶把,这时支点是前轮(选填“前轮”或“后轮”).后一种情况下,推车可以视为省力杠杆.

考点: 杠杆及其五要素;杠杆的分类.

专题: 应用题.

分析: 支点是杠杆绕着转动的固定点.

先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的关系,再判断杠杆的类型.

解答: 解:当售货员将推车前轮推到路沿A时,售货员向下按扶把,这时推车可以视为杠杆,车体是绕后轮转动的,故此时支点是后轮.

当后轮遇到路沿时,售货员向上提扶把,这时车体是绕前轮转动的,故支点是前轮.

售货员向上提扶把,支点是前轮,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.

故答案为:后轮、前轮、省力.

点评: 本题要掌握杠杆的五个要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.然后根据动力臂和阻力臂的大小关系判断杠杆的类型.

3.(2015春?芦溪县期末)如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为0~8N,此时的测力计的示数为3.2N.

考点: 弹簧测力计的使用与读数.

专题: 重力、弹力、摩擦力.

分析: 弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围,分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小.读数时要注意从零刻度读起,在明确分度值的前提下,数准格数.

解答: 解:读图可知,弹簧测力计最大可称量8N的物体,所以其量程应记作0~8N;

从0~2N之间一共分出了5个小格,所以每个小格就是它的分度值=0.4N;

测力计的示数:2N+0.4N×3=3.2N;

故答案为:0~8;3.2.

点评: 了解量程并不难,但明确分度值却需要更加的细心,读数时从大刻度读起,再加上小格的示数,便是测量的值了.

4.(2015春?芦溪县期末)月球对它表面附近的物体也有引力约是地球对地面附近同一物体引力的.在地球上质量为60kg的物体,在月球上重约为100N,质量为60kg.(g=10N/kg)

考点: 重力的计算;质量及其特性.

专题: 质量及其测量;重力、弹力、摩擦力.

分析: 先根据G=mg求出他的重力,然后根据月球对物体的引力与重力的关系即可求出月球对他的引力.

物体中所含物质的多少叫做质量,物体的质量不随形状、状态和位置而改变.

解答: 解:

在月球上物体的重力为G=mg=×60kg×10N/kg=100N;

质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了位置则质量不会发生改变.

故答案为:100;60.

点评: 本题考查了质量的概念及其特性,以及物体在月球上重力的计算.

5.(3分)(2015春?芦溪县期末)证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验,而著名的托里拆利实验测出了大气压值,1标准大气压约为1.013×105Pa.

考点: 大气压强的存在;大气压强的测量方法.

专题: 气体的压强、流体压强与流速的关系.

分析: 马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验,但他们的意义和结果却有着较大的区别,一个重在验证大气压的存在,一个重在测量大气压值,1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值,根据液体压强公式可求出其数值.

解答: 解:(1)马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在;

(2)意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,是76cm,这也就是后来规定的1个标准大气压的大小,其具体数值是P=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa.

故答案为:马德堡半球;托里拆利;1.013×105.

点评: 本题考查了大气压存在的证明、大气压值的测定、大气压值,考查的是基础知识;一个标准大气压可以支持

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