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第1章有理数1.1正数和负数第2课时有理数教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
学习目标1.理解有理数的概念.2.能对有理数进行分类.3.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力.学习重难点理解有理数的概念.能对有理数进行准确分类.难点重点教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
回顾复习上节课我们引入了负数,数的范围扩大了,想一想,到目前为止,我们已经学过哪些数?负数小数分数整数正数教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
请帮下面的数(成员)找到家.正数负数小数分数整数1,2,30?1,?2,?30.1,1.5?0.5,?1.5正数正整数负整数0整数负数整数整数分数小数正数正分数负分数分数负数可以化成分数的小数看成是分数!既不是正数也不是负数合作探究教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
合作探究分数整数正整数负整数0正分数负分数有理数请帮下面的家找到家族.教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
整数包括正整数、0和负整数;分数包括正分数和负分数;整数和分数统称为有理数.可以化成分数的小数看成是分数.归纳总结教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
有理数的分类分数整数有理数正整数负整数0正分数负分数归纳总结教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
例2把下列各数分别填入相应的框里:例题解读?正数负数??解:教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
你认为有理数还可以怎样分类?分数整数正整数负整数0正分数负分数有理数按定义分类按符号分类正整数负整数正分数负分数有理数负有理数正有理数0交流教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
随堂练习1.把下列各数填入图中相应的位置,并填写公共部分的名称.?负数整数()??-10负整数教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
2.把下列各数填入相应的括号内:?正数:{};负分数:{};整数:{}.???教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
课时小结2.有理数的分类有理数整数分数负整数负分数正分数正整数0正有理数负有理数正分数负分数负整数正整数0有理数1.有理数的概念整数和分数统称为有理数.按定义分:按符号分:教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
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