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回忆往事
第3课时
综合性学习
制作成长纪念册的步骤收集、筛选成长资料。根据需要,给收集的资料分类。编排成长纪念册。
探究一收集、筛选成长资料合作探究说一说你搜集了哪些资料,怎样搜集的。
读一读,教材上给我们提供的可以收集的资料。
收集、筛选成长资料发挥时间轴的作用可以参考时间轴有目的地搜集;也可以先搜集,然后再根据时间轴筛选可以制作成长纪念册的内容。重点搜集比较重要、具有代表性的资料可以从自己已有的资料中搜集、筛选,也可以求助于同学或老师,搜集自己需要的资料。
探究二根据需要,分类整理资料合作探究浏览教材列出的两种分类方式。
时间内容采用“编年体”的形式时,安排具体内容可以按照栏目式进行安排;采用“栏目式”时,安排具体内容时,也可以按照时间进行排序。
除了教材中提供的栏目,还可以怎样分类?按情绪分类:欢笑、感动、生气、难过……
探究三编排成长纪念册合作探究诗集由哪些部分组成?按照顺序说一说。
封面扉页目录正文封底纪念册的组成
按照什么样的步骤整理诗集?
①按照一定的顺序整理、编排正文。②根据正文内容给纪念册取一个名字。③制作个性化的封面和封底。④根据正文内容制作目录、扉页。⑤整理以上所有内容,进行装订。纪念册的制作步骤
为了让成长纪念册更加美观,我们在制作的过程中应该注意哪些问题?做正文的时候,可以给照片配上简短、有趣的文字。可以给每个小的分类加上合适的小标题。如果文字类的内容较多,可以配上合适的插图。有的资料不能直接使用,需要进行修改。
完成成长纪念册的制作。
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