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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》综合训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知被除式是x3+3x2﹣1,商式是x,余式是﹣1,则除式是()
A.x2+3x﹣1 B.x2+3x C.x2﹣1 D.x2﹣3x+1
2、计算的结果为16,则m的值等于(???????)
A.7 B.6 C.5 D.4
3、计算:(???????)
A.a B. C. D.
4、下列运算中正确的是(???????)
A.a5+a5=a10 B.(ab)3=a3b3
C.(x4)3=x7 D.x2+y2=(x+y)2
5、下列因式分解正确的是(???????)
A.a4b﹣6a3b+9a2b=a2b(a2﹣6a+9)
B.x2﹣x+=(x﹣)2
C.x2﹣2x+4=(x﹣2)2
D.x2﹣4=(x+4)(x﹣4)
6、数学兴趣小组开展活动:把多项式分解因式,组长小明发现小组里有以下四种结果与自己的结果不同,他认真思考后,发现其中还有一种结果是正确的,你认为正确的是(???????)
A. B. C. D.
7、计算的结果是(???????)
A. B. C. D.
8、如果,那么、的值等于(???????)
A., B., C., D.,
9、计算:的结果是(???????)
A. B. C. D.
10、若,则的值为(???????)
A.3 B.6 C.9 D.12
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若a2?b2?c2?ab?bc?ac?0,且a?3b?4c?16,则a?b?c的值为_______.
2、定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8.则(x﹣1)※x的结果为_____.
3、计算:________.
4、将代数式分解因式的结果是______.
5、分解因式:______.
6、已知,则______.
7、已知,,则________.
8、因式分解:2m2﹣8=______.
9、多项式2x4﹣(a+1)x3+(b﹣2)x2﹣3x﹣1,不含x3项和x2项,则ab=_____.
10、利用1个a×a的正方形,1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、因式分解:
(1)????????????????????????????????(2)
2、已知是多项式的一个因式,求a,b的值,并将该多项式因式分解.
3、第一步:阅读材料,掌握知识.
要把多项式分解因式,可以先把它的前两项分成组,并提出a,把它的后两项分成组,并提出b,从而得.这时,由于中又有公因式,于是可提公因式,从而得到,因此有
?????.
这种因式分解的方法叫做分组分解法,如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解.
第二步:理解知识,尝试填空:
(1)
第三步:应用知识,因式分解:
(2)x2-(p+q)x+pq;??????????????????
(3).
第四步:提炼思想,拓展应用
(4)已知三角形的三边长分别是a,b,c,且满足a2+2b2+c2=2b(a+c),试判断这个三角形的形状,并说明理由.
4、设是一个两位数,其中a是十位上的数字(1≤a≤9).例如,当a=4时,表示的两位数是45.
(1)尝试:
①当a=1时,152=225=1×2×100+25;
②当a=2时,252=625=2×3×100+25;
③当a=3时,352=1225=;
……
(2)归纳:与100a(a+1)+25有怎样的大小关系?试说明理由.
(3)运用:若与100a的差为2525,求a的值.
5、如图所示,宽为20米,长为32米的长方形地面上,修筑宽度为x米的两条互相垂直的小路,余下的部分作为耕地,如果要在耕地上铺上草皮,选用草皮的价格是每平米a元,
(1)求买草皮至少需要多少元?(用含a,x的式子表示)
(2)计算a=40,x=2时,草皮的费用.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【详解】
分析:
按照“被除式、除
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