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课后作业
作业一：以带有仪式感的方式，为你的走出少儿财商教育第一步
孩子在5周岁以下：
你带着孩子，到，然后让孩子拿着或卡拍照一张，发到上。
孩子在５周岁以上（二选一）
.你带着孩子，到，然后让孩子拿着或卡拍照一张，发到上。
.
向我们，集合一定数量的家庭，一起到举办活动。
.
PS：有意向的可以在课程讨论区留言联系工作人员加入群，不过仅限于
、和石家庄三地院生哟~
完成作业后请将作业（即）在课后作业处提交，通过批改后才能进入下一课。
作业二：没有孩子或者不能带孩子去的院生，请写出你在生活中观察到的一个财商教育
失败的案例并分析。
5分节选
从小到大父母从来不跟我谈钱，压岁钱都不会到我手上，零花钱也是一点点，父母没有教过
我有了钱以后应该怎么花。父母都是花钱非常节约的人，耳濡目染，有了零花钱以后我也不
会很奢侈的花掉。
但是，这种无为而治的教育方式造就了我的一个很不好的消费习惯：就是我经常会买一些很
便宜的东西，质量不是特别好，自己觉得没有乱花钱很，但不知不觉就会买很多很便宜
的东西。加在一起也花了好多钱，但买的东西有些也比较劣质，所以自己也不是很用。
就是理生活，开始学习以后，我的消费习惯逐渐的有了改变，储蓄下来的钱也有了
更好的增值方式，更重要的是我现在有了更强的求知上进的，包括工作、生活和教育孩
子的方方面面。通过科学的育儿方式，来让下一代能够尽早的通过提高财商来学会能为
将来生活提升指数的技能。所以我觉得缺乏财商教育是我们现在很多普通人生活习惯、
消费习惯不正确的关键。
乐蜀人的作业
2016.03.2·1次讨论
2
作业二：
在我生长的贫穷的乡村，“重男轻女”、“养儿防老”等观念至今仍深入人心，人们缺少科
学的财商教育观念，但很多父母在生活中潜移默化地传导给儿子：父母的财产将来都是儿子
的。一般有男孩的人家，在十几岁时父母就想办法筹钱盖房子，以便将来给儿子娶媳妇。他
们上是想给后代良好的生活基础，但是却培养出好多白眼狼。例如，我的一个亲戚，
家境一般，两口子都是在异乡干体力活挣钱，但对其仅有的儿子从来都是有求必应，想要什
么买什么。前几年，儿子结婚时
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