2.1 声音的产生和传播 课件2025-2026学年 人教版八年级上册物理.pptxVIP

2.1声音的产生和传播;内容要求;树叶沙沙，鸟鸣啾啾；流水潺潺，琴声瑟瑟……;一、声音的产生;1.一根橡皮筋，一个笔套，一根钢尺，试着使它们发出声音。;2.将手指轻轻放在喉咙发声处，讲话时声带在振动吗？找一找，我们身体的哪些部位会振动而产生声音？;声音是由物体的______产生的。;蝉又名知了。自古以来，人们对蝉最感兴趣的莫过于它的鸣声。你知道蝉是怎样发声的吗？;二、声音的传播;1.把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳紧贴在另一张桌面上倾听，能听到敲击声吗？________。;那么，声音在空气中可以传播吗？;声音的传播需要物质（_______、_______、_______），科学上把这样的物质叫做_______。;我们在观看科幻电影时，经常会看到这样的场景：太空中有飞行器发生了爆炸，附近飞行器里的人立即看到并听到了爆炸。你认为这个场景合理吗？;1.在两个纸杯底各钻一个小孔，将一根长棉绳的两端分别穿过两个杯底的小孔，再将绳端绕在一根火柴上，并用胶带纸将火柴粘在杯底上，这样，一个“土电话”就制成了。;2.两个同学各拿一个纸杯，相隔一定距离站立，使棉绳刚好拉紧。当一个同学对着纸杯讲话时，另一个同学将纸杯罩在耳朵上，这时能听到同学的说话声音吗？__________。;三、声波;1.在水槽中加入水，放上一个软木塞。然后用铅笔不断轻触水面，水面上就会形成一圈一圈的水波，向外传播。水槽中的软木塞会怎样运动？;2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，观察烛焰的摇晃情况。;与水波的传播相似，声音在空气中也是以____的方式向远处传播的。当喇叭的振动面向___侧运动时，______邻近的空气，使这部分空气变____；当喇叭的振动面向___侧运动时，这部分空气变____。振动面的不断______，空气中就形成____________的波，向远处传播。;四、声音传播的快慢;1.对着山崖高声喊叫，我们会听到什么？查阅资料，尝试解释原因。;小结：;1、镲是一种中国打击乐器，敲击时会发出很大的声音，当镲发声时（）

A、只有镲周围空气在振动

B、只有镲在振动

C、镲和周围的空气都在振动

D、镲和周围的空气??没有振动;2、如图所示的课本实验，随着玻璃罩内的空气被抽出，铃声逐渐变轻，最后听不到铃声，该实验的目的是研究（）

A、声音由物体振动产生

B、声音传播速度与温度的关系

C、声音的传播需要介质

D、声音是以声波的形式传播;3、右图表示声音在25℃时不同的传播速度，分析可知声速与（）

A.温度有关

B.介质有关

C.体积有关

D.质量有关;4、在探究“声音的产生与传播”实验时，小宁和小夏一起做了如图所示的实验：

（1）如图①所示，小宁用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了__________________________________。

（2）在如图①所示实验中，乒乓球的作用是___________________。

（3）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小夏用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你会建议小夏如何改进实验：____________________________________。