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2024年初中教学总结合集6篇

初中教学总结篇1

繁忙与琐碎中，在激情与期待中，在努力与探索中，结束了__-__学年下学

期工作。本学期教导处在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下，面对任

务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯

彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，

努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，

以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以巩固“两基”为突破口，扎实开

展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细

致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提

高办学水平和教学质量。反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作

作如下总结：

一、规范课程设置，推进课程改革

1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各科

课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，

优化各科教学过程。

2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保

高质量完成各科教育教学任务。

3、结合我校实际情况，严格执行新课程标准，继续加强综合实践活动课程

的教学与管理，综合实践活动能结合“校园文化”开展，切实可行的实施方案，

重视过程，注重学生的感受和体验。

二、狠抓常规管理，提高教学效益

1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完

善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”周、月检查制度和教学常规反馈

制度。同时加强了随堂听课的力度。本学期，各学科组加强对每个教师的随堂听

课，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不加思索的情况。这样，有利于加

强教师对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。并且通过这种形

式对教师的课堂效率、教学bb水平、教学手段等进行公正、客观的评价，认真

落实学校制定的《洪泽外国语中学教职工学习工作考勤制度及有关要求》。

2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一

节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本

技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下：

⑴精细备课，让每一节课充实。

教案是教师实施教学的方案，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备

课，教案的整体设计要美观大方，书写工整。教案提倡手写活页纸，数学、音体

美组教案，先集体备课确定重难点后手写教案，其它学科每周第一次集体备课确

定教学内容，讨论重难点，然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案，打

印发给备课组其他教师，第二次集体备课讨论教案，各人再进行二次备课。每周

五下午第三节课上课前，所有教师将当周教案和听课笔记交教导处，未及时上交，

视为当周未备课未听课，第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课

笔记，写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须

有详细的二次备课，无论哪种形式，都应眉目清晰，给人以一目了然的感觉。

⑵严实上课，让每一位学生都有收获。

课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关

键。每个教师都应严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课。教导

处对教师上课具体要求如下：

1、教学目标明确：要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚，

步骤合理，能体现教学的重点，使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神，

又切合学生实际。

2、教学内容正确：讲解教学内容，要注意科学性和严密性。对每一个概念、

定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。

3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有机地贯穿在各

科教学之中，真正做到既教书，又育人。

4、改革教学方法。注意启发学生思维，注意讲练结合，要贯彻教师为主导，

学生为主体的原则。开展师生双边活动，调动学生学习的积极性和主动性。培养

学生的实践能力和创新意识。

5、教学手段现代化，充分发挥各种现代化教学设施的作用。

6、掌握教学基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作，

使用教具等方面的能力。（1）教学语言准确、规范、简练生动，尽量用普通话

讲课；（2）板书正确工整，清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程；（3）

教态亲切自然，能贴近学生心理。