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2024年教育科研工作总结范例

一、深化园本研究，细化执行策略

本学年度，我园以本园实际为立足点，制定了“楠溪江社会性区

域游戏在幼儿园的组织与实施”为题的校本研训项目方案。我们选择

社会性区域游戏作为切入点，利用业务学习时间，组织教师研读相关

文献，分组研讨并打磨富含楠溪江特色的集体民间游戏活动。下学

期，我们将进一步进行具体区域的创设与实践。

在单老师的指导下，我组骨干教师积极参与《民间老底子游戏》

园本课程的开发，从主题设计到教案整理实施，再到教学挂图、幼儿

用书和操作材料的研讨，充分展现了教师们的集体智慧。每一次教研

活动，我们都力求体现参与式和有效性的模式，以激发教师参与教研

活动的积极性。

二、强化学习，促进教师专业发展

教研组是教师成长的重要平台，本学期我们以加强学习和促进教

师成长为突破口，引导教师学习新的教育理念和教学观念，推动教师

观念的转变和更新。我们从民间游戏组织、建构技能训练等方面入

手，让教师轮流主讲，通过扎实的基础训练和组织活动，教师们获得

了深刻的启示，真正提升了教师的素质和技巧。在专业研讨学习中，

胡晓丽老师进行了《浅析区域游戏中幼儿的社会性发展》的理论分

享，黄毛毛老师带领大家解读了《____岁儿童发展与学习指南》中的

游戏与幼儿社会性发展，我们还观摩了温州十五幼“快乐农庄”社会

性区域的设置，潘貌貌老师组织的《遵循在游戏中促进幼儿的社会性

发展》主题研讨也进行了深入学习。这些活动强化了教师的反思能

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力，使他们在每项工作的落实和总结中，更加注重评价、交流和经验

的提炼。

三、优化日常活动，确保教学安排的实施

教学是幼儿园的核心工作，提高教学质量是我们教研组工作的重

点。本学期，县里对幼儿园半日教学常规提出了更高要求，我园积极

响应，优化了一日生活安排，确保幼儿有充足的户外活动时间，使幼

儿的一日活动更加合理、科学。在教学计划的制定和执行上，我们紧

密围绕目标，用目标指导教学活动。在全县教学评估中，我园教师凭

借扎实的教学常规获得了优异的成绩。学期中，我们组织了全园教师

优质课比赛，每位教师积极参与，精心备课，全园教师积极参与听

课、评课，提升了教师的集体教学活动组织能力。期末，我们进行了

幼儿教学情况的测试和素质测评，使教师对目标达成情况有了更清晰

的认识，为今后的教学安排提供了方向。

四、精心策划大型活动，增强幼儿园的影响力

幼儿园的社会影响力在很大程度上取决于家长和社会的评价。本

学期，我们精心组织了多项大型活动，如“实幼风采”幼儿艺术节、

幼儿秋游、元旦“实幼阳光运动”嘉年华亲子趣味运动会、幼儿素质

测评等。在这些活动中，教研组发挥了重要作用，从活动的策划、组

织到实施，都进行了充分的讨论和交流，确保活动的顺利进行。家长

对这些活动给予了高度评价和认可。

五、取得的成果，增强职业满足感

本学期，我组教师在个人专业发展上取得了显著成绩。如潘貌貌

老师在县幼小衔接专题培训会上展示了语言活动《小兔乖乖》，荣获

了一致好评；黄毛毛老师在县优质课评比中获得一等奖，王胜月老师

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获得二等奖；黄毛毛老师在县幼儿园功能室创建专题培训会上进行了

建构室活动的展示；胡晓丽、黄毛毛老师指导的幼儿科幻画获得了县

二等奖。

尽管我们取得了一些成果，但也意识到存在一些需要改进的问

题，如需要加强课题研究，提高教师的科研意识，改进多套教材的配

合使用和目标确定等。这些问题将成为我们下学期教研工作的重点，

我们将继续挖掘每位教师的潜力，通过教研活动促进教师的专业成

长，真正提高幼儿园的教学质量。

2024年教育科研工作总结范例（二）

我校在研究工作中展现了严谨和高效，取得了显著的成果。学校

出版的专业著作《利用地域文化资源，开展综合实践活动的探索》以

及多篇论文在市级以上刊物发表，彰显了研究的深度和广度。我们还

自主编写了文化校本教材《探寻文化之旅》，并建立了具有重大意义

的文化博物馆，有力推动了学校综合实践活动课程的实施和发展。学

校因此成功举办了一系列重要会议，综合实践活动成为我校独特的教

育特色，也带来了显著的知名度和影响力。

我校于____月____日举办了“小学生语文前置