鲁教五四版六年级下册英语精品教学课件 Unit 1 Period 5 Project（1-Reflecting 单元主题写作）.pptVIP

**单元主题写作Unit1ADayintheLifeSectionBPeriod5Project(1-Reflecting单元主题写作)一、主题分析本单元主题是“日常生活(dailyroutines)”,主要讲述自己或他人日常活动或作息安排。要熟练掌握频度副词以及具体的时间表达。二、写作方法“三段法”写日常作息习惯1.第一段：开篇点题，介绍活动人物。介绍自己日常活动时用I,介绍他人活动时用第三人称he/she等。2.第二段：介绍活动时间和活动内容。写作时,按时间顺序将活动一一列出。某些活动中应适当加入一些对活动的评价。3.第三段：总结全文，首尾照应。写作时首先要开篇点题，指出本文的写作内容；其次按照时间顺序分别对上午、下午及晚上的活动进行描述；最后简单评价一天的活动，增加文章亮点。三、素材积累开头句1.Mynameis...Iam...yearsold.2.His/Hernameis...He/Sheis...yearsold.3.I’m...Ihaveaveryhealthylife.4.Letmetellyousomethingaboutmyday.中间句1.Iusuallygetupat...2.ThenIhaveagoodbreakfastat...3.Afterthat,Igotoschoolat...4.Thefirstclassstartsat...5.Schoolfinishesat...6.SometimesIplaybasketballwith...7.WhenIgethome,Ialwaysdomyhomeworkfirst.8.Ihavedinnerat...9.Iusuallygotobedat...结尾句1.Thisismyday.It’s...but...2.Ihaveabusyday,butI’mvery...四、以读促写假设你是Tina，根据图片提示，以“MyDay”为题，写一篇英语短文，介绍一下你一天的活动情况。要求：1.要包含图片全部信息；2.内容可适当发挥；3.词数：不少于60。MyDay__________________________________________________________________________________________________Thisismyday.It’sreallybusybuthappy.开篇点题I’m...Ihave...介绍活动时间和活动内容Iusuallygetup...ThenIhave...Afterthat,Igettoschool...总结全文Thisismyday.It’sreallybusybuthappy.写作指导1.写作时按时间顺序对活动进行描述；2.使用第一人称进行描写；3.主题：人与自我——日常生活子主题：介绍自己一天的活动时态：一般现在时高分作文MyDayI’mTina.Ihaveaveryhealthylife.Letmetellyousomethingaboutmyday.Iusuallygetupatsixo’clock.ThenIhaveagoodbreakfastatseveno’clock.Afterthat,Igettoschoolataboutaquartertoeight.Thefirstclassstartsateighto’clock.Schoolisoverathalfpastthree.Isometimesplaysoccerwithmyclassmatesforanhour.WhenIgethome,Ialwaysdomyhomeworkfirst.Atnineo’clock,Igotobed.Thisismyday.It’sreallybusybuthappy.名师点评本文运用了“三段法”写日常作息习惯。结构严谨、语言流畅、信息全面、时间顺序性强、叙述有条理。第一段——开篇点题，介绍活动人物，正确使用了人称代词I；第二段——介绍活动时间和活动内容，正确使用