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感谢您的聆听10小物件别放耳洞小耳洞可真奇妙,听音说话离不了;纽扣纸团小药丸,放进耳洞不得了;大夫阿姨仔细瞧,取出异物真是好。教学内容“今天我们开展小物件别放耳洞幼儿园安全小卫士主题班会,学习耳洞的脆弱性、放入小物件的危险和正确保护身体的方法,培养自我保护意识,这是一堂守护身体安全的重要课呀。”老师温和地说。教室内布置身体防护主题展区,展示耳洞结构示意图、小物件放入的危险示例、安全保护图解,摆放小珠子小纽扣等模型和警示标识,标语是“小物件别乱塞保护耳洞不受害”。活动材料有防护知识卡、安全手册、情景判断道具,卡片上有“哪些小物件不能放耳洞”“放小物件会有什么危险”“该怎么保护耳朵”等内容,展示区有风险说明、保护方法图解、安全指南。老师开场提到,耳洞很小且皮肤娇嫩,小珠子纽扣等放进耳洞可能会卡住、划伤,还会引起疼痛发炎,要记住不把任何小物件往耳洞或其他身体小部位塞,发现他人这样做要及时提醒。孩子们看着展区,有的观察小物件模型的大小,有的模仿保护耳朵的动作,有的讨论哪些东西属于危险小物件,有的指认错误行为;讨论涉及安全认知、身体保护、行为规范、风险意识。互动环节中,有的参与防护知识问答,有的学唱安全儿歌,有的分辨对错行为,有的绘制保护图画;沟通时有的说小珠子不能放耳朵,有的想知道东西卡住该怎么办,有的问为什么耳洞不能塞东西,有的表示会好好保护耳朵。老师总结,学习身体防护知识的意义在养成爱护身体的习惯,从识别风险到规范行为,让安全意识守护成长,希望孩子们当好安全小卫士,用细心呵护身体的每一处。请你仔细观察,下面哪个小朋友的做法是错误的,请把他(她)旁边的小手涂成红色。
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