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- 2025-08-14 发布于山东
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单元素养
人文内涵语文要素
养成关注身边现实、关心国内
阅读新闻类文章,把握新闻各类体裁的特点,获
外大事的习惯,主动贴近时代
取主要信息,体会作者的态度倾向
脉搏,自主思考现实问题
单元备课说明
一、单元学习主题
基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》的阐述,此单元是活动探究单元。
单元内容由两部分组成:①学生自主学习所需要的基本材料,包括课文、注释、旁
批、补白和技巧点拨;②学生自主学习所要完成的任务及各项学习活动的要求。
要求学生组成学习小组,依托单元内容,在教师的指导下自主展开学习活动,完成
学习任务。
二、单元教材分析
活动探究单元采用任务驱动的方式组织教学内容,在“活动任务单”中对整个
单元的任务做概要说明,以方便学生总体把握。此单元的三个学习任务分别是新
闻阅读、新闻采访和新闻写作。
三、单元学情分析
我们面对的是八年级学生,他们有强烈的好奇心
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