【2025秋新版】九上数学不规则图形面积计算.docxVIP

25秋季版

九上数学期末专题训练

不规则图形面积计算的技巧

【一】如图，正方形的边长为2，以各边为直径在正方

【解析】形内画半圆，则图中阴影部分的面积为1.7．(结果保留两个有效数字，参考数据：≈3.14)

【解析】

空白部分的面积等于四个半圆的面积减去正方形的面积，再利用阴影部分的面积等于正方形的面积减去空白部分的面积计算．

空白部分的面积＝1/2－4，阴影部分的面积＝2×2－(2－4)＝4－2＋4

=8－2≈8－2×3.14＝8－6.28＝1.72≈1.7.

【二】如图，以等腰直角△ABC两锐角顶点A，B为圆

心作等圆，⊙A与⊙B恰

心作等圆，⊙A与⊙B恰好外切，若AC＝2，那么图中

两个扇形(即阴影部分)的面积之和为？

【解析】

∵⊙A与⊙B恰好.外切，

∵AC＝2，△ABC是等腰直角三角形，

:AB＝2，:⊙A，⊙B的半径均为.

:两个扇形(即阴影部分)的面积之和=

【三】如图，扇形OAB是圆锥的侧面展开图，若小正方形方格的边长为1cm，则这个圆锥的底面半径为？

【解析】

由图形可知扇形的圆心角为90。，半径为2cm，根据圆锥的底面圆的周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长可以得2r，解得r

【四】如图，如果从半径为5cm的圆形纸片上剪去1/5圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠)，那么这个圆锥的高是3cm.

【解析】

∵从半径为5cm圆形纸片上剪去1/5圆周的一个扇形，:留下的扇形的弧长＝4（2×5）/5＝8，

根据底面圆的周长等于扇形弧长，:圆锥的底面半径rcm，:圆锥的高为＝3cm.

【五】如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°,AC＝BC=

2，若把Rt△ABC绕边AB所在直线旋转一周，则所得的几何体的表面积为？

【解析】

如图，过C作CO丄AB，则Rt△ABC绕边AB所在直线旋

转一周所得的几何体的表面积为2××OC·AC＝2××2×2＝8.

【六】一个几何体由圆锥和圆柱组成，其尺寸如图所示，则该几何体的全面积(即表面积)为68(结果保

留)．

【解析】

圆锥的母线长是＝5，圆锥的侧面积是1/2×8

×5＝20，圆柱的侧面积是8×4＝32，几何体的下底面面积是×42＝16，则该几何体的全面积(即表面积)为20＋32＋16＝68.

【七】如图，已知在⊙O中，AB＝4，AC是⊙O的直

径，AC丄BD于F，∠A＝30°.(1)求图中阴影部

径，AC丄BD于F，∠A＝30°.

(1)求图中阴影部分的面积；

:∠BOC＝60°,∠OBF＝30°,∵在Rt△ABF中，AB＝4，

:BF＝2，:OB＝4，

:S阴影＝S扇形BOD；

(2)若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面，请求出这个圆锥的底面圆的半径．

解：设底面半径为r，∵半径OB＝4，

(3)试判断⊙O中其余部分能否给(2)中圆锥做两个底面．

解：∵⊙O其余部分面积为32/2，而圆锥底面面积为16/9.

:⊙O中其余部分能给(2)中的圆锥做两个底面．

【八】在一次数学探究性学习活动中，某学习小组要制作一个圆锥体模型，操作规则是：在一块边长为16cm的正方形纸片上剪出一个扇形和一个圆，使得扇形围成圆锥的侧面时，圆恰好是该圆锥的底面．他们首先设计了如图24－4－17所示的方案一，发现这种方案不可行，于是他们调整了扇形.和圆的半径，设计了如图24－4－17所示的方案二．(两个方案的图中，圆与正方形相邻两边及扇形的弧均相切)

(1)请说明方案一不可行的理由；

解：∵扇形的弧长，圆锥的底面周长=2r，:圆的半径为4cm.

由于所给正方形纸片的对角线长为16cm，而制作这样的圆锥实际需要正方形纸片的对角线长为16＋4

:方案一不可行．

(2)判断方案二是否可行，若可行，请确定圆锥的母线长及其底面圆的半径；若不可行，请说明理由．

解：方案二可行．理由如下：

设圆锥底面圆的半径为rcm，圆锥的母线长为Rcm，更多免费资料关注公众号一只爱学习的猫获取

则(1r＋R

2r

由①②,可得R

故所求的圆锥的母线长为cm，底面圆的半径为cm.