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科学：神奇的小细管幼儿园科学教案

作为一名资深的幼儿园教师，我始终坚信，孩子的学习应该以游戏为主，通过亲身体验、动手操作来探索世界。这次我设计的科学活动《神奇的小细管》正是基于这样的理念。

一、设计意图

我采用游戏的方式，让孩子们通过观察、操作、探索，发现小细管的神奇之处。我希望通过这个活动，让孩子们感受到科学的魅力，培养他们的观察力、动手能力和思考能力。

二、教学目标

1.让幼儿了解小细管的特性，知道它可以帮助我们做很多事情。

2.培养幼儿的观察力、动手能力和思考能力。

3.培养幼儿的合作精神和团队意识。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿了解小细管的特性，知道它可以帮助我们做很多事情。