第3课 我们班 他们班（教学课件） 《道德与法治》统编版四年级上册.ppt

班级小调查3.大家最想了解哪个班级的情况？如果让你采访该班级的班主任，你会了解他们班的哪些信息？每个小组先讨论一下你们要采访的内容。4.四（1）班同学带着问题去采访了四（4）班的班主任，我们来听听他们了解到的四（4）班的特点和值得学习的地方。班级小调查除了采访班主任，四（1）班的同学还到四（2）班和四（3）班进行了观察，这是他们的观察所得。总结通过调查，我们知道了在我们学校，除了我们班，其实还有很多其他班，每个班都有各自的特点和优点。其实，美好的校园生活不能只靠我们一个班来创造，还要跟其他班一起合作。每个班级都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享