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母音声乐练声方法技巧（16篇）

母音声乐练声方法技巧（精选16篇）

母音声乐练声方法技巧篇1

我们平时练声总是米、妈地进行反复练习，戏曲演唱喊嗓也是衣、呀的，这就是所谓的母音练习。母音的练习要有目的和方法，不是简单的随便唱唱，如练习中使用：

很显然，这是用米的母音来带妈的母音，使妈的发声要向米的感觉靠拢，并具有米的色彩。

我训练学生是根据不同情况来使用不同母音进行的。经常使用的是两组母音，一组是o、u，另一组是i，I、e.母音。这两组母音在具体训练中有不同的作用和效果。使用0、u母音时，便于打开喉咙，使声音垂直，容易获得掩盖的效果，对克服那些声音有挤、卡、尖、白毛病的人是很有效的，因为有这类毛病的人都是在歌唱中喉咙打不开，气息悬、浅，声音位置低。我教的民族唱法的学生也同样使用0、u母音来训练，一般经常使用：

我在训I练中经常加上字头，如上面练习音阶中的努，是使用哼鸣与u母音的合用办法。o母音的用法与u是一样的，这里就不单独提了。如果u母音用好了，能使声音竖、圆润、饱满，上下容易统一、贯通，掩盖位置比较明显。练好o、u母音是基本歌训练必不可少的步骤，它能解决声音平衡和整体歌唱的问题，因此，用o、u母音练习的同时，还要用它们来带其他的字，使别的母音也具有o、u母音的特点和色彩，这样势必对那些声音的挤、卡、尖的问题能起一个综合的平衡作用，可以调整到较合理的声音比例关系上。

例如：

这个练习正体现出用u带啊和ei、i等母音，使这些母音都带上u母音的感觉和色彩。由于u母音具有声音垂直、掩盖、喉咙开的特点，带出来的其他母音也同样有这样的特点。

然而，虽然u母音声音圆润、浑厚、通畅，但容易使吐字不很清晰，这是母音变形的缘故。用这种办法直接带字唱民歌和戏曲不太合适，容易出现音包字或吐字含混不清的问题，搞不好，听众会反映喉咙里像含了个饺子，听起来不习惯，也不亲切。所以，用u、0母音练习基本功是必要的，但在歌唱中要注意与语言的结合，如果用u、0母音带字演唱创作歌曲或幅度较大的声乐作品较为合适。

iei母音的使用与0、u有所不同，虽然在歌唱的整体感觉上是一致的，但由于iei母音声音比较集中、靠前，声带张力也强一些，因此，声音色彩比较明亮，富有灵活性，对克服那些声音上有重、压、暗、撑毛病的人颇为见效。我们知道iei母音是窄母音，本身就具有集中、明亮、位置高的特点，如果在练习当中配合好气息和打开喉咙，那么i、ei母音的音色肯定是很甜美的，带上的其他母音，也就都会具有这种色彩。由于nei母音的声音比较集中、灵活，在咬字上也更方便一些，可以用很小的动作就能把字吐清晰，因此，用这组母音演唱中国歌曲和民歌很适合，音色上也更符合我国民众的欣赏习惯。用iei母音带其他母音也可以得到相同的效果，如果能运用得自然、统一，那么，唱好中国民歌是不成问题的。下面举几个用iei母音带其他母音的练习实例：

还有很多练习不一一列举，尤其换字的练习，很灵活，用iei母音加上任何字头都可以

母音声乐练声方法技巧篇2

(1)呼吸技巧。想象一下练声时我们所要求的方法是什么，有什么动作可以辅助我们进行正确的呼吸.比如向下蹲.抬东西时的动作等。

(2)发声时要与正确的咬字、吐字相结合。我们进行简单的练声时，不会涉及太多的字，但在演唱歌曲时.则会有层出不穷的字跳出来困扰我们的歌唱，这就要求我们必须通过字、

声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运用能力。

(3)在歌唱发声时。还应注意对音准、节奏的训练。我们在练声时，旋律的走向往往都是简单而重复的，但到了具体歌唱时，则需要连贯、抑扬顿挫、强弱对比明显的歌唱发声技巧，因而在我们平时歌曲演唱时.应注意对音准、节奏的训练。

(4)培养好的乐感。当我们一开始练声时，就要把每一条练声曲当歌曲来进行训练.从开始练声就要同音乐结合起来.从最基础的地方入手培养良好的乐感。

(5)注重情感的培养。在演唱歌曲时，一定要投入.有了良好的情感支撑，歌唱技巧也就会在不知不觉中运用上了。

母音声乐练声方法技巧篇3

1、调节气氛，以退为进在说服时

你首先应该想方设法调节谈话的气氛。如果你和颜悦色地用提问的方式代替命令，并给人以维护自尊和荣誉的机会，气氛就是友好而和谐的，说服也就容易成功；反之，在说服时不尊重他人，拿出一副盛气凌人的架势，那么说服多半是要失败的。毕竟人都是有自尊心的，就连三岁孩童也有他们的自尊心，谁都不希望自己被他人不费力地说服而受其支配。

2、争取同情，以弱克强渴望同情是人的天性

如果你想说服比较强大的对手时，不妨采用这种争取同情的技巧，从而以弱克强，达到目的。

3、善意威胁

以刚制刚很多人都知道用威胁的方法