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学校母亲节活动总结

学校母亲节活动总结1

5月8日下午，为了迎接母亲节的到来，由__学院团委主办、社团联合会承办的“情寄便利贴”、“纸鹤传祝福”、“欢祝母亲节”、“千里情牵”、“母亲节知多少”等系列活动在崇文主楼前拉开帷幕，来自全院的近百名学生以各种形式表达了对母亲的感恩之情。

活动现场，各项活动有条不紊地进行着。有的同学写下便利贴，说出心中最想对母亲说的话;有的同学选择为妈妈折纸鹤、送祝福;有的则现场为妈妈朗诵祝福语，并唱起了《世上只有妈妈好》、《有个母亲》、《烛光里的妈妈》等歌曲;还有的.同学当场给妈妈打了一个电话，告诉她“今天是您的节日，祝您节日快乐”。为了帮助同学们进一步了解母亲节的知识，现场还组织了问卷调查，整个活动过程秩序井然、活泼有趣，吸引了许多路过的同学加入到感恩母爱的行列中。

据悉，本次活动以“弘扬中华美德感受母爱亲情”为主题，旨在丰富校园文化生活，培养学生的感恩意识，帮助同学们把羞于对妈妈说出的爱用语言和行动表达出来。

学校母亲节活动总结2

慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临。为了进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬老人、珍惜亲情的传统美德，让学生了解母亲为自己的成长所付出的艰辛，了解母亲对自己的期望，如何感恩，如何关爱他人和社会。成都市五书池学校结合区教育局有关文件精神，认真组织开展了一系列母亲节庆祝活动，取得了良好的教育效果。

1、学校领导高度重视德育部的具体实施，制定详细的活动计划。首先，利用国旗下的演讲和红领巾广播站加强对学生的宣传，让学生明白每年5月的第二个星期天是母亲节。同时，通过各种形式的宣传文章，学生可以了解孝顺父母、关爱他人的重要性，在学校营造强烈的爱心氛围。

2、结合学校开展的学术校园、学术班、学术家庭系列阅读活动，学校有目的地指导学生和家长阅读相关书籍，撰写阅读经验，学校选择优秀文章在学校宣传，发挥了良好的教育效果。

3、召开主题班会，讲述母亲故事，引导小学生用实际行动回报母亲。

4、要求中高年级学生开展制作贺卡送妈妈活动。

5、学校发布了一项倡议，呼吁所有学生在母亲节为母亲做一些有意义的事情。有的学生给妈妈洗衣服，有的给妈妈洗脚，有的给妈妈打背，有的给妈妈做美味的菜等等。在这些深情的小事中，孩子们意识到了母亲的艰辛，对学生也有很好的`教育效果。

在整个活动中，我们可以看到每个学生都用心去做，仔细构思，仔细描绘。虽然笔触太不成熟，语言不够精致，作品有点粗糙，但丰富多彩的祝福卡足以学生对母亲的真诚感激和祝福。在母亲的故事中，同学们深情地讲故事，声色并茂，包含感情。通过这次活动，学生可以更好地感受到中国自古以来对父母孝顺的传统美德，激励他们在未来的学习和生活中更加努力，努力成为材料，以回报母亲的善良。

今后，学校将继续以此类节日为契机，加强学生思想道德建设，努力建设和谐校园！

学校母亲节活动总结3

母亲节是西方纪念母亲的节日，起源于1900年，一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会，于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节，而那一天刚好是五月的第二个星期日。所以五月的第二个星期日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性，母亲的呼唤是世界上最美的声音，母亲给予我们的太多太多，可我们又拿什么来回报母亲？我国虽无类似的庆祝活动，但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激，就让我们在母亲节来临之际，多想一想母亲为家庭所付出的一切，怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳，故举办行“感恩的季节”—母亲节活动，愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神，进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排，来向母亲节献礼！

一、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

活动要求：

①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子（女）亲情的节日卡

②感情流露真实感人

③中、高年级组各评选出六张优秀作品。

二、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。（如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。）

三、为妈妈表演一段节目：如：一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。

四、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。

第一步：5月9日—11日，每名同学带一只生鸡蛋到校（将生鸡蛋装在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由中队长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。

第二步：三天后，即5月11日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这