多媒体赋能：中职美术与设计课程教学变革与创新.docx

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2025-08-15 发布于上海
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多媒体赋能：中职美术与设计课程教学变革与创新

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，多媒体技术已广泛渗透至社会的各个领域，教育领域也不例外。从全球范围来看，各国都在积极推进信息技术在教育中的应用。许多发达国家，如美国、英国、日本等，纷纷投入大量资源，开展数字化教育项目，构建在线学习平台，推动教育信息化进程。在线教育平台如Coursera、edX等，汇聚了全球顶尖高校的优质课程，为学习者提供了丰富的学习资源，打破了时空限制，使教育更加公平、高效。在国内，随着“互联网+教育”战略的实施，教育信息化发展迅猛。《教育信息化2.0行动计划》明确