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- 2025-08-17 发布于北京
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Unit3SameorDifferent?人教版2024版八年级上册课时6SectionB3a-3c写作课
LearningObjectives1.能够基于写作需求,在阅读3a范文、完成3b表格梳理后,在教师引导下开展写作准备,梳理“表达对友谊中异同看法”类回复的结构,结合3b整理的内容,列出自己回复中对应“观点—理由—示例”的内容要点。?012.能够将本单元所学与描述人物、表达友谊相关的词汇、阐述观点及举例的句型(如Ithinkthat...,Forexample...等)迁移应用到自己关于友谊异同看法的回复写作中。?023.
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