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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、计算:1252-50×125+252=(???????)
A.100 B.150 C.10000 D.22500
2、已知a+b=4,则代数式的值为()
A.3 B.1 C.0 D.-1
3、下列因式分解正确的是(???????)
A.a4b﹣6a3b+9a2b=a2b(a2﹣6a+9)
B.x2﹣x+=(x﹣)2
C.x2﹣2x+4=(x﹣2)2
D.x2﹣4=(x+4)(x﹣4)
4、下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是(???????)
A.a(m+n)=am+an B.a2﹣b2﹣c2=(a+b)(a﹣b)﹣c2
C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1) D.x2﹣16+8x=(x+4)(x﹣4)+8x
5、计算:的结果是(???????)
A. B. C. D.
6、下列各多项式中,能运用公式法分解因式的有()
①②③④⑤⑥⑦
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
7、下列计算正确的是(???????).
A.= B.= C.= D.=
8、下列运算正确的是()
A.(a4)3=a7 B.a4÷a3=a2 C.(3a﹣b)2=9a2﹣b2 D.-a4?a6=﹣a10
9、如果,那么、的值等于(???????)
A., B., C., D.,
10、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、边长为m、n的长方形的周长为14,面积为10,则的值为_________.
2、分解因式:m2-1=_____.
3、若,则____________________
4、填空:
(1)(___)2=(a+____)(a-___);
(2)(_____)2-b2=(____+b)(___-b).
5、已知x2+3x=1,求代数式3x2+9x﹣2的值为_____.
6、已知,,则______.
7、若,a,b互为倒数,则的值是_________
8、若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A的末位数字是________.
9、分解因式:________________.
10、_____________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、(1)若、、是三角形的三条边,求证:.
(2)在中,三边分别为、、,且满足,,试探究的形状.
(3)在中,三边分别为、、,且满足,试探究的形状.
2、阅读理解:
若满足,求的值.
解:设,,
则,,
.
迁移应用:
(1)若满足,求的值;
(2)如图,点,分别是正方形的边、上的点,满足,为常数,且,长方形的面积是,分别以、作正方形和正方形,求阴影部分的面积.
3、已知,求的值.
4、阅读材料并解答问题:根据课本P100,我们已经知道,“多项式乘以多项式”法则可以用平面几何图形的面积来表示,如图1.实际上还有一些代数等式也可以用这种形式来表示,例如:就可以用图2中①、②等图形的面积来表示.
(1)根据图1反映的平面几何图形的面积之间的数量关系,请用字母直接表示出“多项式乘以多项式”法则:;
(2)请直接写出图3所表示的代数等式:;
(3)试画出一个几何图形,使它的面积能表示,并直接写出计算结果.(请仿照图2中的图①或图②在几何图形上标出有关数量).
5、用简便方法计算:1002-992+982-972+…22-12.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【详解】
试题分析:原式=1252﹣2×25×125+252=(125-25)2=1002=10000.
故选C.
点睛:本题考查了完全平方公式的应用,熟记完全平方公式的特点是解决此题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
通过将所求代数式进行变形,然后将已知代数式代入即可得解.
【详解】
由题意,得
故选:A.
【考点】
此题主要考查已知代数式求代数式的值,熟练掌握,即可解题.
3、B
【解析】
【分析】
直接利用提取公因式法以及公式法分解因式进而判断即可.
【详解】
解:A、a4b﹣6a3b+9a2b=a2b(a2﹣6a+9)=a2b(a﹣3)2,故此选项错误;
B
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