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气道异物梗阻及急救课件
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目录
第一章
气道异物梗阻概述
第二章
急救前的评估
第四章
急救操作步骤
第三章
急救方法介绍
第六章
预防与教育
第五章
急救注意事项
气道异物梗阻概述
第一章
定义与原因
气道异物梗阻是指食物、小玩具等物体意外进入气道，导致呼吸困难或窒息的情况。
气道异物梗阻的定义
儿童误吞小物件和成人进食时的意外是导致气道异物梗阻的常见原因。
常见原因分析
常见症状
由于缺氧，患者面部、嘴唇和指甲床可能会出现发绀，即皮肤呈现蓝紫色。
面色发绀
气道异物梗阻时，患者会突然出现剧烈咳嗽，试图通过咳嗽排出异物。
异物阻塞气道导致空气流通受阻，患者会表现出明显的呼吸困难症状。
呼吸困难
剧烈咳嗽
高风险人群
儿童由于好奇心强，易将小物件放入口中，是气道异物梗阻的高风险群体。
儿童
老年人牙齿功能减退，咀嚼不充分，易导致食物误入气道，增加梗阻风险。
老年人
餐饮业工作者在工作中需频繁接触食物，操作不当或分心时易发生气道异物梗阻。
餐饮业工作者
运动时若呼吸节奏不当，或佩戴不合适的护齿，可能增加气道异物梗阻的风险。
运动爱好者
急救前的评估
第二章
判断意识状态
01
呼喊患者并观察反应
通过大声呼喊患者名字并观察其是否有反应，来初步判断患者的意识水平。
02
检查患者的反应能力
轻拍患者肩膀并询问简单问题，如“你能听到我说话吗？”以评估其反应能力。
03
观察患者的呼吸和咳嗽反射
检查患者是否有自主呼吸和咳嗽反射，以判断气道是否通畅及意识状态。
检查呼吸情况
观察胸廓起伏
检查患者胸廓是否有规律的起伏，以判断其是否有自主呼吸。
听呼吸声音
贴近患者口鼻，听是否有呼吸声，评估气道是否通畅。
检查意识状态
通过呼唤患者或轻拍肩膀，观察其反应，以评估意识水平和呼吸中枢功能。
确认异物存在
检查患者是否有窒息的迹象，如无法说话、呼吸困难或皮肤发紫。
观察患者反应
01
02
询问患者是否有吞咽异物的经历，以及异物可能的类型和大小。
询问病史
03
通过听诊器听取呼吸音，触诊胸部是否有异常声音或感觉，以判断异物位置。
听诊和触诊
急救方法介绍
第三章
海姆立克急救法
海姆立克法通过腹部冲击，增加胸腔压力，迫使异物从气道中排出。
操作原理
01
此方法适用于成人和儿童，特别是孕妇和肥胖者，但不适用于婴儿。
适用对象
02
施救者站在患者背后，双臂环绕其腰部，一手握拳，拇指侧朝向患者腹部，另一手紧握拳头，快速向上冲击。
操作步骤
03
操作时需注意力度，避免对患者造成额外伤害，同时确保患者头部低于胸部，以利于异物排出。
注意事项
04
背部拍击法
首先确定患者意识状态，然后让患者前倾，施救者在其背后进行五次有力的拍击。
操作步骤
操作时需注意力度，避免对患者造成额外伤害，同时密切观察患者反应。
注意事项
背部拍击法适用于意识清醒但不能说话或呼吸的成人和儿童气道异物梗阻。
适用情况
胸部冲击法
胸部冲击法适用于意识清醒的成人或儿童，当发现他们有窒息症状时立即使用。
识别气道梗阻
另一只手覆盖握拳的手，快速向后上方冲击患者胸部，直到异物排出或患者失去反应。
执行冲击动作
施救者站在患者背后，用一只手握拳，将拇指一侧放在患者胸骨中下三分之一交界处。
正确施救姿势
每次冲击后检查患者口腔，若异物未排出，继续执行胸部冲击，直至急救人员到达。
评估与重复
01
02
03
04
急救操作步骤
第四章
成人急救步骤
检查伤者是否清醒，通过呼唤和轻拍肩膀来评估其意识状态。
评估意识状态
在有AED设备的情况下，按照设备指示进行操作，及时给予电击除颤。
使用自动体外除颤器（AED）
观察胸部起伏，倾听呼吸声，感受呼吸气流，判断伤者是否有自主呼吸。
检查呼吸
将伤者头部后仰，下颌抬起，确保气道畅通，以便进行下一步救援。
开放气道
如果伤者无呼吸或仅有喘息，立即开始胸外心脏按压，频率为每分钟100至120次。
胸外心脏按压
儿童急救步骤
首先判断儿童是否有意识，呼喊并轻拍肩膀，观察是否有反应。
评估反应
如果儿童无反应，立即让一个成年人拨打紧急电话，同时开始进行急救。
呼救并拨打紧急电话
将儿童平放，仰头抬颏，确保气道畅通，以便进行下一步操作。
开放气道
观察胸部是否有起伏，耳朵贴近儿童口鼻感受呼吸，判断是否有正常呼吸。
检查呼吸
如果儿童无呼吸或仅有喘息声，应立即使用海姆立克急救法尝试排出气道异物。
实施海姆立克急救法
婴儿急救步骤
评估反应和呼吸
首先检查婴儿是否有反应，观察胸部起伏，判断是否有正常呼吸。
打开气道
轻轻仰头抬颏，确保婴儿的气道开放，以便空气流通。
实施5次背部拍击
将婴
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